1644年意大利科學(xué)家____(1)____首先用實驗測定了大氣壓的值，到了十七世紀中期，德國學(xué)者做的____(2)____實驗，才使人們確信大氣壓強的存在。測大氣壓強的儀器有無液氣壓計和____(3)____氣壓計。
．托里拆利。  馬德堡半球。  水銀。
托利拆利首次測定了大氣壓的值，后過用他的名字命名了這一著名的實驗，馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓強的存在，也是一個著名的物理實驗．測大氣壓強的儀器有根據(jù)托里拆利實驗的原理制成的水銀氣壓計，借助一個具有彈性的空盒來測量大氣壓大小的空盒氣壓計，也叫無液氣壓計．
故答案為：托里拆利；馬德堡半球；水銀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內(nèi)氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制．如圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S，側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質(zhì)量為m0，限壓鍋頂部面積為St（已知大氣壓強p0）
（1）寫出液體沸點與氣壓的關(guān)系；
（2）求使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強；
（3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓鍋質(zhì)量．如果限壓閥的質(zhì)量增加m，請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某小組探究大氣壓的特點。他們用三個相同的塑料杯、水、硬紙片進行實驗，其實驗過程和現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示。然后，換用不同的塑料杯重復(fù)實驗，其實驗過程和現(xiàn)象如圖(d)、（e）所示。
 
⑴分析圖（a）、（b）、（c），你認為圖（c）中紙片下落的原因是： 。
⑵分析比較圖（b）、（d）、（e），可以得出的初步結(jié)論是：          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了測山高，用氣壓計測得山腳下的大氣壓為標準大氣壓，山頂上的氣壓比山腳下低680 Pa，則此山高為_____m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

最早證明大氣壓存在的實驗是_______測出大氣壓值的實驗是    實驗。通常把_____毫米汞柱的大氣壓叫標準大氣壓。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是
A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟
B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟
C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟
D．用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示，當時的大氣壓強等于　　　　　mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強．

（2）某地大氣壓強為1×10 5 Pa，作用在0.02m2面積的大氣壓力為　　　　　N．
（3）如圖，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過       程空氣對紙片上表面的壓力　　　　　下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強與流速的關(guān)系是　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

在如圖所示的現(xiàn)象中，能說明大氣壓存在的是（　�。�
A．
吸盤式掛衣鉤		B．
用管子吸飲料
C．
礦泉水瓶被冰水壓癟		D．
凸出的橡皮膜

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖為教科書“大氣壓強”一節(jié)的知識結(jié)構(gòu)圖，其中（a）、（b）、（c）、（d）四項有下劃線的內(nèi)容中不正確的一項是（　�。�
A．（a）B．（b）C．（c）D．（d）

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