小柯做了如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn).他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇扇子,椅子不轉(zhuǎn);在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后,用力扇扇子,“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng).“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用 的方法減小摩擦力的;扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了 原理;轉(zhuǎn)椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服,是因

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市五四制八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒(méi)有陷入雪地;而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說(shuō)法正確的是( )

A.芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小

B.芳芳對(duì)雪地的壓力和小明的一樣

C.芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小

D.受力面積和壓力都不等,無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中利用連通器原理的是( )

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)板下部圓孔上的薄橡皮膜的作用是:

(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的 相同.

(3)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē)

C.調(diào)整兩邊托盤(pán)所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小

D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了使小車(chē)受到的力不在同一直線上

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,玻璃杯的質(zhì)量為200g.

(1)求玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).

(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度是多少.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明坐在汽車(chē)上,行駛過(guò)程中遇到了緊急情況,司機(jī)師傅采用急剎車(chē)的方法使汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)從剎車(chē)到停止運(yùn)動(dòng),汽車(chē)還要前進(jìn)一段路程,這是由于 ,此過(guò)程中汽車(chē)由于 ,運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越。疄闇p少交通事故,請(qǐng)你為司機(jī)師傅提出一條合理化建議:

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

站在勻速上升的電梯里的人,受到的力是( )

A.重力、拉力 B.重力、支持力

C.壓力、重力、支持力 D.拉力、重力、支持力

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

小磁計(jì)放在兩通電螺線管之間,靜止時(shí)處于如圖所示的位置,請(qǐng)完成螺線管B的繞線,并標(biāo)出電流的方向.

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