圖示為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是（ ）

A．為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B．為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C．調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小

D．將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了使小車受到的力不在同一直線上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

用力擲鉛球，鉛球離手后仍能飛行一段距離，是因為鉛球具有 ；用繩子拉小車在光滑水平面上運動，當繩子突然斷裂后，小車的運動速度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)不符合實際的是（ ）

A．中學(xué)生的重力大約是500N

B．泰山玉皇頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa

C．一張報紙平鋪在桌面上對桌面的壓強大約是1Pa

D．兩個雞蛋的重約為1N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子，請在圖中畫出這個力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小柯做了如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實驗．他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇扇子，椅子不轉(zhuǎn)；在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動軸承和鋼珠后，用力扇扇子，“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動．“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用 的方法減小摩擦力的；扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了 原理；轉(zhuǎn)椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服，是因 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小雙實驗小組四位同學(xué)想探究課桌面與課本間滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系．

（1）將一個同學(xué)的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為 N．

（2）在原來的課本上又放了另一個同學(xué)同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，這種方法 （選填“可行”或“不可行”）．

（3）通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)：

課本冊數(shù)

1

2

3

4

彈簧測力計示數(shù)/N

2

4

6

8

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：課本與桌面間的壓力越大，它們間的滑動摩擦力 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一本書放在水平桌面上．當書靜止時，書受到的平衡力是（ ）

A．書受到的重力和書對桌面的壓力

B．書受到的重力和桌面對書的支持力

C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

D．桌子受到的重力和書對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省九年級下第五次大聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣40”“PZ220﹣60”，關(guān)于這兩個燈泡的描述正確的是（ ）

A. 甲燈的燈絲粗，電阻大

B. 乙燈的燈絲粗，電阻大

C. 兩個燈泡串聯(lián)時，甲燈亮，兩個燈泡并聯(lián)時，乙燈亮

D. 兩個燈泡串聯(lián)接在220V的電路中，電路的總功率為100W

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同步練習冊答案