小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想探究課桌面與課本間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系.

(1)將一個(gè)同學(xué)的物理課本放在水平桌面上,通過彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2N,課本與桌面間的摩擦力大小為 N.

(2)在原來的課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本,以改變課本與桌面間的壓力,這種方法 (選填“可行”或“不可行”).

(3)通過多次實(shí)驗(yàn),她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

課本冊數(shù)

1

2

3

4

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

2

4

6

8

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:課本與桌面間的壓力越大,它們間的滑動(dòng)摩擦力

練習(xí)冊系列答案
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有兩個(gè)完全相同的正方體木塊,分別漂浮在水和濃鹽水中,液面位置如圖所示.請根據(jù)木塊在水中的情形,畫出另一木塊在濃鹽水中靜止時(shí)的大致位置和所受浮力的示意圖.

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如圖所示,有一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法正確的是( )

A.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

B.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力

D.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力

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圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小

D.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了使小車受到的力不在同一直線上

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是用來測量大氣壓值的 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因是水銀的 ,此時(shí)的測量值為 cmHg.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明坐在汽車上,行駛過程中遇到了緊急情況,司機(jī)師傅采用急剎車的方法使汽車停止運(yùn)動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)從剎車到停止運(yùn)動(dòng),汽車還要前進(jìn)一段路程,這是由于 ,此過程中汽車由于 ,運(yùn)動(dòng)的速度越來越。疄闇p少交通事故,請你為司機(jī)師傅提出一條合理化建議:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,一般身材的人身高與腳印大小有一定的關(guān)系.下列關(guān)于刑偵人員為估計(jì)涉案人員高矮和體重的做法中,正確的是( )

A.獲得腳印的大小,可以估計(jì)涉案人員的體重

B.獲得在松軟地面上腳印的深淺,可以估計(jì)涉案人員的高矮

C.獲得在松軟地面上腳印的大小或深淺,不可以估計(jì)涉案人員的高矮和體重

D.獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺,可以估計(jì)涉案人員的高矮和體重

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牛頓第一定律的內(nèi)容是:

一切物體在沒有受到 的作用時(shí),總保持 狀態(tài)或 狀態(tài).牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的 而概括來的, 用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證(選填“能”或“不可能”).

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如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,燈L1和L2均發(fā)光,過了一段時(shí)間,一盞燈突然熄滅,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)為零,則發(fā)生的故障可能是

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