【題目】某同學在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中，他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到________，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應進行的操作是________；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時他應進行的操作是________ 。

【答案】標尺左端的“0”刻度線處向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤的中央移動游碼，直至指針指到分度盤的中央

【解析】

在調(diào)節(jié)天平平衡前，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處；由圖甲知，指針偏右，所以此時應進行的操作是向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤的中央；天平橫梁平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，指針偏左，若通過砝碼不能使衡量平衡，則需移動游碼，直至指針指到分度盤的中央。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在模擬日食、月食的實驗中，王老師畫了圖示．

（1）如果地球上觀察到日食，這些人應該是位于________ （選填“甲、乙”）處，此時月亮在________ 處（選填“A、B、C”）．

（2）如果地球上觀察到月食，這些人應該是位于________ （選填“甲、乙”）處，此時月亮在________處（選填“A、B、C”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。

（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的溫度計，應選擇量程為 的溫度計，這樣選擇的原因是 。

（2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點 。

（3）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。（選填“冰”或“適當濃度鹽水結(jié)成的冰”）

（4）實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是某種物質(zhì)在1個標準大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象請你回答下列問題：

（1）這是什么物質(zhì)？

（2）在AB、BC、CD、DE各段，該物質(zhì)處于什么狀態(tài)？

（3）在BC段與DE段，該物質(zhì)的溫度為什么不變？

（4）該物質(zhì)的熔點和沸點各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張師傅用如圖所示的滑輪組將拋錨在水平公路地面上的轎車勻速拉動了3m，轎車重為1.5×104N，與地面的接觸面積為0.2m2，運動過程中轎車受到的摩擦力為500N，繩自由端受到的拉力F 為200N，求：

（1）轎車對地面的壓強；

（2）拉力F 做的功；

（3）該滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用托盤天平測量物體的質(zhì)量的操作過程中，請回答:

(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景，你認為他操作中存在的錯誤是:___________」

(2)糾正錯誤后，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，此時應將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié)，使天平平衡.

(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，

如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量m=__________.

(4)天平讀得最小質(zhì)量為__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）

A. 用干冰（固態(tài)二氧化碳）作為人工降雨的主要材料

B. 用納米薄層和納米點制造存儲器等納米電子器件

C. 用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”

D. 用熔點較低的酒精制成能測量較低溫度的寒暑表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時5s聽到回聲，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。

求：（1）5s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程是多少；

（2）汽艇勻速行駛0．4km所花的時間是多少；

（3）他聽到回聲時離山崖有多遠。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小露用天平測木塊的質(zhì)量：

(1)將天平放在水平桌面上，把_______移至標尺零刻度線處，然后調(diào)節(jié)_______，使天平平衡．

(2)將木塊放在天平的左盤，然后用________往右盤中加減砝碼．

(3)天平平衡時，右盤砝碼和游碼的位置如圖所示，則木塊的質(zhì)量是_______g.

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