某家用飲水機(jī)(見圖)通過電熱使水加熱到95℃時(shí),飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),如水溫降到85℃時(shí),則重新加熱,使水溫重新上升到95℃。如此反復(fù),使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)。根據(jù)飲水機(jī)工作過程,請你回答以下問題:

(1)若水中含有少量硝酸鹽,反復(fù)加熱,會(huì)使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子(NO2-),在此過程中氮元素的化合價(jià)如何變化?

(2)反復(fù)加熱,會(huì)導(dǎo)致水中的溶解氧越來越少。你認(rèn)為長期飲用這種水,是否會(huì)導(dǎo)致人體缺氧?請作出判斷并說明理由。

(3)其實(shí)飲水機(jī)在加熱時(shí),并不是對整桶水進(jìn)行加熱的,只是對飲水機(jī)內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱。為了比較切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱兩種情況下消耗的電能多少,在沒有電能表的情況下,除本題提供的信息外,還需測量哪兩個(gè)或三個(gè)量? 、( )。(飲水機(jī)部分技術(shù)指標(biāo)見右表)

 

 

(1)從+5到+3 (2)否 人通過呼吸運(yùn)動(dòng)吸入空氣中的氧氣 (3)水從室溫上升到95℃所需的加熱時(shí)間  水從85℃上升到95℃所需的加熱時(shí)間 開始保溫到下次加熱的時(shí)間

【解析】

試題分析:硝酸根離子(NO3-)中的氮元素的化合價(jià)是+5,到亞硝酸(NO2-)的化合價(jià)是+3。人類獲得氧主要是靠呼吸,而不是利用水中的溶解氧。要比較省電情況,就是要比較一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能。如果一次性把水加熱到95℃,只要測出加熱時(shí)間,利用加熱功率就可以求出消耗的電能。8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱消耗的電能,需要測出8小時(shí)內(nèi)加熱時(shí)間和保溫的時(shí)間,根據(jù)加熱和保溫功率來算出消耗的電能。在測量時(shí),真時(shí)間一定的,只要測出加熱時(shí)間即可,只要測出兩個(gè)時(shí)間即可。

考點(diǎn):物理與其他學(xué)科的綜合

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為了測量一個(gè)標(biāo)有2.5V 0.625W小燈泡的電阻,小雄連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

(1)圖中電壓表還沒有連入電路,請你用筆畫線作為導(dǎo)線,將電壓表正確地連入電路中。

(2)實(shí)驗(yàn)前,他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當(dāng),請你指出________________。

(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處在________端。(選填AB

(4)正確連接電路,經(jīng)檢查無誤后,小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V,計(jì)算出對應(yīng)的電阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的電阻。他的做法________(選填正確不正確

(5)這個(gè)小燈泡在正常工作時(shí)的電阻為________Ω。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論不能對應(yīng)的是

A.甲:放入量筒中的黃豆和芝麻,搖勻后讀數(shù)變小,說明分子間存在空隙

B.乙:海綿發(fā)生形變,說明海綿受到壓力的作用

C.丙:通電后電磁鐵吸引大頭針,說明電磁鐵有磁性

D.。洪_關(guān)閉合后燈泡發(fā)光,說明電路中有電流

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小吳在泡溫泉時(shí)聽了工作人員對溫泉來源的介紹后,設(shè)想使用地?zé)豳Y源解決冬天的供暖問題,于是設(shè)計(jì)了如圖的方案。關(guān)于此方案涉及的科學(xué)知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.水增加的內(nèi)能主要是地?zé)嶂械哪芰哭D(zhuǎn)移而來的

B.管道采用的是導(dǎo)熱性能好的材料

C.管壁所處的深度越大,受到水的壓強(qiáng)越小

D.管道中的水可循環(huán)使用,有利于節(jié)約水資源

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江溫州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

為了判斷一根鐵棒是否具有磁性,小明進(jìn)行如下四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:填空題

用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng),到達(dá)B位置速度達(dá)到最大,到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱。已知AC間的高度差為h,則從A位置到C位置鐵球的重力做功是 ;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為 。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力 (選填大于、小于等于)彈簧所施加的彈力。(整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗)

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖是研究磁體周圍磁場時(shí)的鐵屑分布情況。實(shí)驗(yàn)時(shí),a、b、c三個(gè)位置所對應(yīng)的磁極可能是( )

A. N、N、N B. N、S、S C. N、N、S D. S、N、S

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:選擇題

電磁波是一個(gè)大家族,圖是它們的家族譜。對電磁波的認(rèn)識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.可見光也是一種電磁波 B.紅外線比紫外線的頻率低

C.真空中不同電磁波的傳播速度不同 D.電磁波的頻率越高,波長越短

 

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