新年聯(lián)歡會(huì),一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點(diǎn)燃的蠟燭附近,鼓面面對(duì)燭火,敲響小鼓,周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動(dòng).對(duì)這一現(xiàn)象解釋不正確的是( )

A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

B.燭火舞動(dòng)說(shuō)明聲音可以傳遞能量

C.鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的是超聲波

D.周圍同學(xué)聽(tīng)到的鼓聲是由空氣傳來(lái)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用。體溫計(jì)是根據(jù)____________性質(zhì)制成的。圖中體溫計(jì)的示數(shù)是______0C.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安淮陰區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ;

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.

方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

你認(rèn)為最佳的方案是 ,其好處是:

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示:

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

響度

較響

較響

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u> .

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山六中初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫出它的反射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示的是光從空氣斜射入水中時(shí)入射光的光路情況,請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出該入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

美國(guó)冒險(xiǎn)家貝爾•格里爾斯利用一周時(shí)間登上了荒涼的冰島,經(jīng)歷了熾熱高溫的火山河極度寒冷的冰川,展示了他在荒野上的生存技巧,下列說(shuō)法正確的是( )

A.用“摩擦生火”的方法獲得熱的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

B.熾熱高溫的火山和極度寒冷的冰川都具有內(nèi)能

C.熾熱高溫的火山比極度寒冷的冰川含有的熱量多

D.通過(guò)冰冷河水時(shí)人會(huì)把溫度傳給水

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一種“浴霸”,具有照明、吹風(fēng)和加熱三個(gè)功能,其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)(用表示),均可以單獨(dú)控制,電熱絲(用表示)只有在吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)后才可以工作.如圖所示電路圖中,符合上述要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)南召縣初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng),小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處,如圖.請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫出放置的平面鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西朔州仁懷市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.力是物體對(duì)物體的作用,離開(kāi)物體就沒(méi)有力

B.一個(gè)受力物體,同時(shí)也一定是施力物體

C.發(fā)生力的作用,物體必須相互接觸

D.馬拉車前進(jìn),同時(shí)車也用力拉馬

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同步練習(xí)冊(cè)答案