【題目】如圖所示的三個滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動,所用的拉力分別為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,那么,下列關(guān)系式中正確的是( )

A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F2<F1<F3

【答案】D

【解析】

試題分析:物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的拉力等于物體受到的摩擦力,然后根據(jù)定滑輪和動滑輪的工作特點,分別求出F1、F2、F3,即可比較其大。

解:第一個圖中滑輪為定滑輪,因為定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿,不能省力,

所以根據(jù)二力平衡,此時拉力F1=f;

第二個圖中滑輪為動滑輪,因為動滑輪可省一半的力,

所以根據(jù)二力平衡,此時拉力F2=f;

第三個圖中滑輪為動滑輪,由二力平衡可知此時的拉力等于兩股繩子向左的拉力,即F3=2f;

由此可得F2<F1<F3

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代城市的主要街道上都會設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備.如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器,某一時刻該裝置的顯示屏顯示59.1的數(shù)字,這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的________(音調(diào)”“響度音色”),當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)字將________(增大”“減少不變”).

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【題目】(1)著名的牛頓第一定律的表述為:一切物體在______________________________時,總保持__________________________________________________________。

(2)觀察如圖的現(xiàn)象可知,汽車在向左行駛的過程中速度突然___________(填變大變小)時,乘客由于_____________而向前傾倒。

(3)如圖所示,粗細(xì)相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺,壺嘴等高,哪把水壺能裝更多的水?_________(選填”、“一樣多”)。

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【題目】小玲就“物體的浮力與什么因素有關(guān)”,做了以下實驗。做實驗的步驟如圖所示,并記錄了彈簧測力計的示數(shù)F及金屬體下表面所處的深度h。(已知ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)根據(jù)上面實驗情境圖,你認(rèn)為浮力與什么因素有關(guān)________。

(2)根據(jù)圖提供的信息,回答以下的問題:

① 據(jù)上圖可知,金屬塊的重力是________N。

② 如圖中,金屬塊共受________個力的作用,金屬塊在鹽水中所受的浮力是________N。

(3)下列選項中能正確反映出浮力F和深度h關(guān)系的圖像是________。

(4)該物塊的密度是________kg/m3。

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【題目】在測量小金屬塊的密度的實驗中,露露先用天平測小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示,小金屬塊的質(zhì)量是________g。再用量筒測小金屬塊的體積如圖乙所示,測得小金屬塊的密度ρ1=________kg/m3。

而陽陽做實驗時,先用量筒測小金屬塊的體積,再用天平測小金屬塊的質(zhì)量,測得的小金屬塊的密度為ρ2,則ρ2________(填“>”“=”或“<”1。

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【題目】下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點的論述,較全面的是( )

A. 一定是省力的,又能改變力的方向

B. 一定是省力的,但不能改變力的方向

C. 有時既省力,又能改變力的方向,有時可以省力,但不改變力的方向

D. 肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析

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【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”:

(1)她在探究時用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定_________________。

(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較_________________________。

(3)如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是___________________________。

(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用________去測量,結(jié)果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點:像與物到平面鏡的距離________;像與物的連線與平面鏡________。

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【題目】如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體,不計繩重及摩擦.若每個滑輪質(zhì)量相同,對比兩個滑輪組,下列說法正確的是(
A.甲更省力,甲機(jī)械效率大
B.乙更省力,機(jī)械效率一樣大
C.乙更省力,乙機(jī)械效率大
D.甲更省力,機(jī)械效率一樣大

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【題目】為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變,小林把玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,組裝好的實驗裝置如圖所示。其中,細(xì)玻璃管上有刻度,便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。小林用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論:細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升,表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為:細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升,可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時,瓶內(nèi)水的溫度升高所致,因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。要求只利用如圖所示的裝置,通過實驗證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請你寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。

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