Question

親愛的同學，請你運用所學物理知識解答下面的問題：
（1）某實驗小組在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處，當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表只怎擺動分別出現(xiàn)了如圖1甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題：

 

；乙同學的問題：

 

；丙同學的問題：

 

．
（2）如圖2所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡會變暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是

 

（選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與

 

有關(guān)．受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做

 

．
（3）如圖3所示，這是某地區(qū)的一種儀表表盤，請仔細觀察，它應(yīng)該是我們學過的

 

表，嘗試將表盤讀數(shù)填入方框中．

Answer 1

分析：（1）電流表的正確使用方法：讓電流從“+”接線柱流入電表，從“-”極接線柱流出電表；不能超出電流表的量程；絕對不能把電流表直接連在電源的兩極上．根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，判斷出現(xiàn)的問題．
（2）①容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體．
②由燈泡亮度可判斷電流大小，由電流大小可判斷電阻大��；影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度．
③滑動變阻器的原理是通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的．
（3）掌握電能表的參數(shù)，并會進行讀數(shù)．

解答：解：（1）甲圖中的指針反轉(zhuǎn)，說明出現(xiàn)的問題是：正負接線柱接反了；
乙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明出現(xiàn)的問題是：量程太大了；
丙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太大，說明出現(xiàn)的問題是：量程太小了．
（2）因為鉛筆芯接入電路中燈泡發(fā)光，說明鉛筆芯能夠?qū)щ�，所以這個實驗說明鉛筆芯是導體；
當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，改變了鉛筆芯接入電路的長度，從而改變了鉛筆芯接入電路的電阻，改變了電流，改變了燈泡亮度，所以這個實驗說明導體的電阻與導體長度有關(guān)，根據(jù)改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻，制成了滑動變阻器．
（3）圖3中有單位kW?h，可知是電能表．最后面一個是小數(shù)點部分．根據(jù)指針的位置可得其示數(shù)為6112.1kW?h．
故答案為：（1）正負接線柱接反了；量程太大了；量程太小了；（2）導體；導體的長度；滑動變阻器；（3）電能；6112.1kW?h．

點評：（1）考查電流表的正確使用；
（2）考查哪些物體為導體及滑動變阻器的原理和使用；
（3）考查電能表的讀數(shù)，注意最后一位為小數(shù)．