【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

【答案】AD

【解析】解答：由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表測(cè)量R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I＝可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，由U＝IR可知，定值電阻R1兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故BC不正確；電壓表和電流表的示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值，所以電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變，故D正確。

故選：AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿可繞點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)， ， ，滑輪重為．繞在滑輪上的繩子能夠承受的最大拉力為．當(dāng)在點(diǎn)施加大小為的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，邊長(zhǎng)為的正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為；當(dāng)在點(diǎn)施加大小為的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為．（不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦，圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向）則（ ）

A. 物體所受的重力

B. 拉力

C. 當(dāng)點(diǎn)施加的拉力時(shí)，物體剛好被拉離地面

D. 物體的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實(shí)例，以下說(shuō)法正確的是

A. 圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的

B. 圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的

C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會(huì)聚

D. 圖丁有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí)對(duì)著看到的魚叉去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變大的接法是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：

（1）人工降雨和舞臺(tái)的白霧都是固態(tài)的干冰迅速 ________，從周圍空氣中 ________大量的熱，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)下落，變成水滴就成了雨．

（2）冬天手冷時(shí)，用嘴向手上“哈氣”，手感到暖和

答：向手“哈氣”時(shí)，嘴中呼出的 ________遇到手發(fā)生了 ________現(xiàn)象， ________熱量，所以感到暖和．

（3）如圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是多少？

（a）溫度計(jì)： ________；（b）溫度計(jì)： ________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在家中照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”．她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)？于是制定了如圖裝置進(jìn)行探究 。

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較________ 環(huán)境中進(jìn)行（填“亮”或“暗”）；

（2）此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板，是因?yàn)椴ＡО逵衅矫骁R所不具有的________ （填“反光”或“透光”）的特點(diǎn)；

（3）點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，直到與蠟燭A的像 完全重合，這一步驟是為了比較物與像________ 關(guān)系；

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_________像（填“虛”或“實(shí)”）；

（5）為測(cè)多組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作________ ;

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（3）相同的操作

（6）細(xì)心的小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個(gè)像，這是由于________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小浩同學(xué)想測(cè)出一學(xué)生電源的電壓（電源電壓不變）和一個(gè)定值電阻Rx的阻值．除了待測(cè)的電源和電阻，老師還給他提供了如下器材：一小塊電流表，一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干，請(qǐng)你僅用上述器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電源電壓和電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)方案，要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（電路組成后不可再拆裝、重組）_____；

（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量_____-；

（3）寫出電源電壓和電阻Rx阻值的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水與煤油的吸熱能力，小李做了如甲圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)完全相同的酒精燈給水和煤油加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

⑴在實(shí)驗(yàn)前要控制水和煤油的初溫和______相同，加熱過(guò)程中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)______（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的。

⑵在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量_____（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量

⑶若采用圖乙的裝置完成實(shí)驗(yàn)效果會(huì)_____（選填“一樣”“好一些”或“差一些”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，測(cè)量準(zhǔn)確，該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

請(qǐng)你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f=________cm．

(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上，凸透鏡固定不動(dòng)，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是________．

(3)若燭焰、凸透鏡、光屏放在適當(dāng)位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像，當(dāng)凸透鏡位置不變，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí)，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向________(遠(yuǎn)離／靠近)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．

(4)對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12．00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23．00cm、24．00cm、26．00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是________

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