【題目】將暖手袋中的液體取出并加熱到后,放在室溫下自然冷卻,測得溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表當時間為25min時,暖手袋中液體的溫度最可能是
時間 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
液體溫度 | 90 | 78 | 68 | 60 | 54 | 49 | 45 | 42 |
時間 | 150 | 160 | 170 | 180 | 190 | 300 | ||
液體溫度 | 21 | 20 | 19 | 18 | 18 | 18 |
A.B.C.D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是四沖程汽油機的工作示意圖,下列說法正確的是
A. 這四個沖程的正確順序是乙甲丁丙 B. 靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁
C. 甲沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D. 丁沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為 1m2 表面上,每秒鐘接受到的太陽能,用自制太陽能熱水器做實驗。經(jīng)多次試驗得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為 50%?刂铺柲軣崴鹘邮芴柟獯怪闭丈涞拿娣e始終是 2 m2,熱水器內(nèi)水的質(zhì)量為 100kg,水的初溫為 20℃,經(jīng) 2 h 25 min 50 s 時間后上升到 45℃。請計算:
(1)在上述時間段內(nèi)太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少焦耳?
(2)垂直于太陽光的 1m2 表面上,每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:
(1)小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
①在此實驗中,用____ (選填“升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”)來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
②分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量____(>/<)沙子吸收的熱量.
③實驗中小明發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與②結(jié)論不符,沙子升溫反而比水慢,你認為可能的原因是__.
(2)小紅進行了如下實驗,將體積相同甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),
①小紅實驗設(shè)計錯誤之處是____________________________.
②改正錯誤后,小紅繼續(xù)實驗加熱并繪制出如圖所示的圖象.(不計熱量損失)則甲液體的沸點是_______℃.要比較甲、乙兩液體吸熱本領(lǐng),應(yīng)分析_______(填“10min前”“15min前”“20min前”“20min后”或“以上時間段均可”)的實驗數(shù)據(jù).
③若乙液體是水,則甲液體的比熱容為_______.
(3)就小明和小紅正確的實驗設(shè)計,請你評估,誰的設(shè)計方案更好.
答________,理由是______________________.
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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。
(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照__________(填“自下而上”或“自上而下”)的順序進行。
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數(shù),讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的上表面_____。
(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是________(填物態(tài)變化名稱),
(4)圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像;
①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓;
②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1____(填“>”“<”或“=”)m2。
(5)某時刻實驗時,觀察到燒杯中水的氣泡如圖丁所示,表明水________沸騰
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【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是( )
A. 甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_____來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”);
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:
①應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需要_____和_____。
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
③若液體b的比熱容是 4.0×103J/(kg℃),液體a的比熱容是_____J/(kg℃)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,D為電子元件,能起穩(wěn)壓作用,即在一定條件下可保持其兩端的電壓UD不變,R為定值電阻,E為電壓可調(diào)的電源,當D起穩(wěn)壓作用時,下列描述電路中的電流I、R消耗的電功率P隨電源電壓U總變化關(guān)系的圖線中,可能正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的能力大小”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量_____的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱,通過_____(選填“升高的溫度”或加熱的時間”)來反映物體吸收熱量的多少。
(2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知_____物質(zhì)的吸熱能力強。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(3)進一步分析數(shù)據(jù)可知,甲乙兩種物質(zhì)的比熱容之比即c甲:c乙=_____。
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