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15.小紅站在學校大廳衣冠鏡前2.5m的地方,像到小紅的距離為5m;小紅發(fā)現衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向衣領(選填“衣領”或“平面鏡”).

分析 根據平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.

解答 解:
(1)小紅站在距離平面鏡2.5m前照鏡子,根據物像到平面鏡距離相等,所以小紅的像到小紅的距離為2.5m+2.5m=5m;
(2)當小紅走近鏡子時,小紅的身高不變,根據物像大小相等,所以像大小不變;
(3)光照射在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向衣領.
故答案為:5;不變;衣領.

點評 平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的重要依據,一定要熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明同學“在探究凸透鏡成像”的實驗中
(1)如圖1是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
①光具座上沒有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏; ②蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度.
(2)錯誤改正后,小明在實驗中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如圖2所示,則此凸透鏡焦距約是10cm.
(3)小明將點燃的蠟燭移至距離凸透鏡35cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立的放大的實像,投影儀(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應用這一原理制成.
(4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將變暗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( �。�
A.夏天,我們要喝冰涼的飲料,往往會在飲料中加上幾個冰塊,這是因為不僅冰塊的溫度低,而且冰塊熔化成水時吸熱
B.人們在高溫的天氣里大汗淋漓,是人體自我保護的生理現象,汗液蒸發(fā)吸熱使體溫不致升得太高
C.我國北方冬季樹枝上出現的霧淞是凝華現象
D.在運輸食品時,為了防止食品腐爛變質,可以利用干冰的熔化來吸熱降溫

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,關于“力的作用效果”的說法中,錯誤的是( �。�
A.
魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.
瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.
球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動狀態(tài)
D.
腳用力踢足球時,能使足球飛出去,說明物體間力的是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小林騎自行車沿河堤向下游行進,感覺無風,但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄拂.此時的風向是( �。�
A.向下游B.向上游C.向河對岸D.從對岸吹來

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.將一瓶礦泉水放到冰箱內,經過一段時間后瓶內的水將全部凝固.在這一過程中,沒有發(fā)生變化的是水的( �。�
A.體積B.密度C.質量D.溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,由于沒有空氣,月球表面是一個寂靜無聲的地方,宇航員只能靠無線電波互相聯(lián)系,這說明聲音的傳播需要介質.大量的實驗表明:聲音是由物體的振動產生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.實驗小組用如圖(1)所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數據.為防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的結論是不可靠的(“可靠”或“不可靠”),理由是如果兩燈泡并聯(lián),斷開干路中的導線,兩燈泡都熄滅.

(2)如圖(2)是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路C處電流之后,某同學想測量通過L1的電流,為了接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導線拆接點是d點,同時注意,在拆接電路時,必須斷開開關.
(3)該同學表格設計中存在的不足之處是:缺少電流單位.
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.100.120.22
第二次測量  0.100.240.34
第三次測量0.150.300.45
(4)若“試觸”時出現圖(3)中的實驗現象,說明:電流表正負接線柱接反了.
(5)表格補充完整后,對數據分析可知,后面兩次實驗是采用方法一(選填“一”或“二”)進行實驗的;本實驗可以得出的結論是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲所示是小明家浴室中安裝的浴霸.通過閱讀說明書,小明了解到這臺浴霸的電路連接情況如圖乙所示,其中La、Lb、Lc和Ld是四盞取暖燈,L是照明燈,M為換氣扇.說明書中還列出了該浴霸的部分技術參數,如表所示.求:
產品類別浴 霸
產品類型燈暖型
安裝方式吸頂式
電壓/頻率220V/50Hz
取暖燈功率275W×4
照明功率40W
換氣功率40W
(1)照明燈L正常發(fā)光時的電阻RL;
(2)當閉合開關S1、S3,斷開開關S2、S4時,干路中的電流I;
(3)小明在一次洗浴過程中,先閉合開關S1、S3,斷開開關S2、S4,使浴霸工作15min;然后斷開開關S1、S3,閉合開關S2、S4,又使浴霸工作6min.這次洗浴過程中共消耗多少度電.

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