【題目】在科技節(jié),小海用傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的力學(xué)裝置,杠桿OAB始終在水平位置保持平衡,O為杠桿的支點(diǎn),OB=3OA,豎直細(xì)桿a的上端通過(guò)力傳感器連在天花板上,下端連在杠桿的A點(diǎn),豎直細(xì)桿b的兩端分別與杠桿和物體M固定,水箱的質(zhì)量為0.8kg,不計(jì)杠桿、細(xì)桿及連接處的重力。當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為3kg。力傳感器可以顯示出細(xì)桿a的上端受到作用力的大小,圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖象,(取g=10N/kg)
(1)圖甲所示的水箱裝滿水時(shí),水受到的重力為_____N;
(2)物體M的質(zhì)量為_____kg;
(3)當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為1.1kg的水時(shí),力傳感器的示數(shù)大小為F,水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p1;繼續(xù)向水箱中加水,當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?/span>4F時(shí),水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p2,則p1:p2=_____。
【答案】30 0.2 2:3
【解析】
第一空.根據(jù)題意知道,當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為3kg,所以,水受到的重力是:
G水=m水g=3kg×10N/kg=30N;
第二空.由圖乙知道,水箱中沒(méi)有水時(shí)(m=0),壓力傳感器受到的拉力F0=6N,由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2知道,
F0OA=GMOB,
所以,
即物體M的質(zhì)量是:
;
第三空.設(shè)M的底面積為S,壓力傳感器示數(shù)為0時(shí)M浸入水中的深度為h1,M的高度為h,當(dāng)壓力傳感器的壓力為零時(shí),M受到的浮力等于M的重力2N,
由阿基米德原理知道:
ρ水gSh1=2N﹣﹣﹣﹣﹣①
由圖乙知道,當(dāng)M完全浸沒(méi)時(shí),壓力傳感器的示數(shù)為24N,
由杠桿的平衡條件知道,FAOA=FBOB,
所以,
,
M受到豎直向上的浮力.豎直向下的重力和桿的作用力,則此時(shí)M受到的浮力是:
F浮=GM+FB=2N+8N=10N,
由阿基米德原理可知,
ρ水gSh=10N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②解得:
h=5h1,
由圖乙知道,加水1kg時(shí)水面達(dá)到M的下表面(此時(shí)浮力為0),加水2kg時(shí)M剛好浸沒(méi)(此時(shí)浮力為10N),該過(guò)程中增加水的質(zhì)量為1kg,浮力增大了10N,所以,每加0.1kg水,物體M受到的浮力增加1N,當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為1.1kg的水時(shí),受到的浮力為1N,B點(diǎn)受到的向上的力是:
FB′=GM﹣F浮′=2N﹣1N=1N,
由杠桿的平衡條件知道,
,
當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?/span>4F時(shí),B點(diǎn)受到的向下的力是 :
,
此時(shí)M受到的浮力是:
F浮″=GM+FB″=2N+4N=6N,
再次注入水的質(zhì)量是:
,
當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為1.1kg的水時(shí),水箱對(duì)水平面的壓力:
F1=(m水箱+m水+mM)g﹣FB′=(0.8kg+1.1kg+0.2kg)×10N/kg﹣1N=20N,
繼續(xù)向水箱中加水,當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?/span>4F時(shí),水箱對(duì)水平面的壓力:
F2=(m水箱+m水+mM+m水′)g+FB″=(0.8kg+1.1kg+0.2kg+0.5kg)×10N/kg+4N=30N,
所以,兩種情況下水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,小汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,以下關(guān)于小汽車所涉及的物理知識(shí)描述正確的有
①汽車輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大車輪與地面的摩擦力
②汽車上寬大的座椅是為了減小座椅對(duì)人體的壓強(qiáng)
③汽車配備安全帶和安全氣囊的目的是為了在緊急剎車時(shí)減小人的慣性
④燃油汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>
⑤汽車行駛過(guò)程中,駕駛員相對(duì)于座椅是運(yùn)動(dòng)的
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 從玻璃罩里向外抽氣的過(guò)程中鈴聲逐漸減小,說(shuō)明聲的傳播需要介質(zhì)
C. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
D. “遼寧號(hào)”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔,這是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類探索大空的奧秘的過(guò)程中產(chǎn)生了大量垃圾,為探究太空垃圾對(duì)飛行器造成的危害,科學(xué)家做了一個(gè)模擬太空實(shí)驗(yàn):用質(zhì)量約為1g的塑料圓柱體代替垃圾碎片,用固定不動(dòng)的大塊鋁板代替飛行器,當(dāng)塑料圓柱體以6700m/s的速度撞擊鋁板時(shí),在鋁板上形成一個(gè)比塑料圓柱體直徑大好多倍且表面光滑的圓形大坑,如圖所示,請(qǐng)你解釋鋁板上光滑圓形大坑的形成原因。(物體的動(dòng)能E=mv2)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鋼絲繩將一個(gè)實(shí)心圓柱形混凝土構(gòu)件從河里以0.05m/s的速度豎直向上勻速提起,圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像,整個(gè)提起過(guò)程用時(shí)100s,已知河水密度為1.0×l03kg/m3,混凝土的密度為2.8×l03kg/m3,鋼鐵的密度為7.9×l03kg/m3,g取10N/kg,不計(jì)河水的阻力,求:
(1)0~60s內(nèi)混凝土構(gòu)件在河水里上升的髙度;
(2)開(kāi)始提起(t=0)時(shí)混凝土構(gòu)件上表面受到水的壓強(qiáng)(不計(jì)大氣壓);
(3)0~60s內(nèi)鋼絲繩拉力所做的功;
(4)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,此構(gòu)件的組成是純混凝土,還是混凝土中帶有鋼鐵骨架?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.沙灘上鴿子的影子
B.水面上“折斷”的筷子
C.“后視鏡”中的景物
D.樹(shù)在水中的倒影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí),R2的阻值是____Ω;若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,則干路的電流是_____A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”。“等效替代法”、“模型法”,“轉(zhuǎn)換法”等研究方法,下列四個(gè)研究實(shí)例中,采用“控制變量法”的是
A. 用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
B. 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
C. 用兩個(gè)100的電阻串聯(lián)代替一個(gè)200的電阻
D. 用U型管壓強(qiáng)計(jì)中液面高度差來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)踐活動(dòng)中,小剛所在的興趣小組對(duì)電熱水壺進(jìn)行了研究與計(jì)算。
(1)如圖所示,電熱水壺使用的都是三腳插頭,中間較長(zhǎng)的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼,插入三孔插座后可將其與________相連,防止漏電時(shí)對(duì)人造成傷害。壺底的加熱盤燒水時(shí)是通過(guò)________的方式改變了水的內(nèi)能。
(2)電熱水壺的銘牌如表所示,正常工作時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流是多少_____?
(3)為了測(cè)量電熱水壺的加熱效率,小剛在壺中加入額定容量的初溫為12℃的水,在額定電壓下將其加熱到沸騰,用時(shí)7min.已知燒水時(shí)氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),則該電熱水壺的加熱效率為______?
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