【題目】小明家新安裝了一臺(tái)裝有200kg水的太陽(yáng)能熱水器，加滿水后，經(jīng)過一段時(shí)間陽(yáng)光的照射，水溫由原來的20℃升高到了40℃ 。（水的比熱容、焦炭的熱值q=3.0 × 107 J/kg）求：

（1）在這一段時(shí)間內(nèi)水吸收了多少熱量?

（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少kg的焦炭?

【答案】(1) 1.68×107J；(2)2.8kg。

【解析】

(1)水吸收的熱量：

Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×200kg×(40℃-20℃)=1.68×107J；

(2)焦炭放出的熱量：

Q放×20%=Q吸=1.68×107J，

Q放==8.4×107J，

需要燃燒焦炭的質(zhì)量：

m=＝2.8kg。

答：(1)在這一段時(shí)間內(nèi)水吸收了1.68×107J熱量；

(2)需要燃燒2.8kg的焦炭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)的情景，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.腳踢球時(shí)，腳也感覺到疼，說明力的作用是相互的

B.球被頂出后，飛行過程中，頭對(duì)球的力做功

C.空中飛行的足球，若它所受到的力全部消失，球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)

D.守門員接住飛來的足球，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，有電源（3V），開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1只，電流表（0～0.6A；0～3A）1只，電壓表（0～3V；0～15V）1只，小燈泡1個(gè)，導(dǎo)線若干；

（1）測(cè)量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是________A。這時(shí)，燈泡突然熄滅，電壓表的示數(shù)為零，電流表示數(shù)變大，則故障是燈泡________。排除故障后，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖像如圖丙的A曲線所示。

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1

（2）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？________（同意/不同意），理由是________。

（3）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖像如圖丙的B曲線所示。錯(cuò)誤的原因可能是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)干電池．

(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路．

（______________）

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________(只需填一種可能)．清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”)．

(3)當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=____Ω．你認(rèn)為這樣做不妥之處是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量均1kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：______（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為_____，這種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的滑輪組勻速提升不同鉤碼的方法，分別測(cè)量了3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

動(dòng)滑輪重/N

鉤碼重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)

上升的距離/cm

機(jī)械

效率

①

0.6

2

10

1

30

②

0.6

4

10

1.7

30

78.4%

③

0.6

6

10

2.4

30

83.3%

(1)第①次測(cè)量中，額外功是_____J，機(jī)械效率為_____%。

(2)用同一個(gè)滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，滑輪組做的額外功將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。進(jìn)一步分析可知，在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與物重和_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得如圖中斜面的機(jī)械效率為80%，這表示（ ）

A.若斜面長(zhǎng)度為1m，則斜面的高度為0.8m

B.若物重為1N，則沿斜面向上的拉力為0.8N

C.若拉力做功1J，則有0.8J的功用于提升重物做功

D.若拉力做功1J，則有0.8J的功用于克服摩擦力做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小葉同學(xué)在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

（2）電壓表的量程應(yīng)選0～ V。連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端。

（3）若電壓表示數(shù)如圖乙所示，他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（4）小葉同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。

（5）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過右邊刻度線，電流表示數(shù)為0A，則出現(xiàn)故障的原因可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為滑動(dòng)變阻器，R0、R2 均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變。將滑片從一端移到另一端時(shí)，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在圖乙所示的坐標(biāo)系中。則電阻R0的阻值為_____Ω，該過程中電路消耗的總功率最大值為______W。

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