【題目】坐在車?yán)锍丝桶l(fā)覺,原來靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車頭方向運(yùn)動,這說明( )

A. 車速越來越大 B. 車速越來越小 C. 車速不變 D. 與車速無關(guān)

【答案】B

【解析】小球具有慣性,會保持原來的運(yùn)動不變,所以靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車頭方向運(yùn)動,說明車本身做的減速運(yùn)動,即車速越來越小,故B正確;

如果車速越來越大,小球由于慣性會向車尾運(yùn)動,故A錯誤;

如果車速不變,小球由于慣性會與車輛保持相對靜止,故C錯誤;

B正確,ACD錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小孩從滑梯上加速滑下,臀部有灼熱的感覺,在小孩滑下的過程中,其動能 ________ ,重力勢能 ________ ,機(jī)械能 ________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是(
A.
鏡中花
B.
水中橋
C.
林中影
D.
缸中魚

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電給我們帶來了極大的便利,不正確用電會造成危害,符合安全用電的是

A家中安裝照明電路時,開關(guān)接在零線上

B當(dāng)遇到他人觸電時,應(yīng)先及時切斷電源再搶救傷員或撥打急救電話

C家庭電路中電流過大的原因,一定是電路中某處短路

D使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中 (

A.研究的氣泡在水中運(yùn)動是自上而下的
B.為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得快一些
C.本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置
D.若僅測得氣泡在管內(nèi)運(yùn)動的全部路程和時間,則不可以判斷氣泡運(yùn)動為勻速運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的運(yùn)動,屬于勻速直線運(yùn)動的是( )

A. 火車在平直的鐵軌上快慢不變地前進(jìn) B. 蘋果從樹上落到地面

C. 摩托車在圓形跑道上勻速行駛 D. 踢出去的足球正在空中飛行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201262日,在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中,劉翔以12.87s的成績奪得男子110m欄冠軍。起跑時,他用腳向后蹬地,就能迅速前沖,這說明物體間力的作用是 的;到達(dá)終點(diǎn)時,由于 ,他不能立刻停下。

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【題目】在測量學(xué)生奶密度的實(shí)驗(yàn)中。

(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該選擇圖________(”)中的量筒。

(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng)____________________,直到橫梁平衡。

(3)小銘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;

B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;

C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2

D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測出體積V

考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏________。為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個問題,這個實(shí)驗(yàn)順序是______________(填序號)。

(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼的情況如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中的數(shù)值分別為________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,某市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,給人們出行帶來了方便.遺憾的是,在某些岔路口車撞人的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(guān).
(1)如圖所示,某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來,如果該同學(xué)距離車的垂直距離為6m,該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前安全通過公路?

(2)為了避免在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請你分別向交通部門、汽車司機(jī)和過路的行人,各提一項合理的建議.

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同步練習(xí)冊答案