【題目】.如圖所示,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為10 V,滑動變阻器R1的規(guī)格為“10 Ω 1 A”。 閉合開關,當滑片P置于距左端三分之一處,燈泡正常發(fā)光,電流表指針滿偏,電表表盤如圖所示。
(1) 求燈泡的額定功率___和電源電壓____。
(2)用定值電阻R2替代小燈泡,再將另一電壓表V2接入電路,其它部分電路連接不變。閉合開關,當滑片P置于某一位置時,兩個電壓表指針偏轉的角度相同,且表V2示數(shù)大于表V1的示數(shù),兩種電表指針偏轉角度之比為2:1。求R2可能的阻值____
【答案】 6W 12V 40 Ω或50 Ω
【解析】分析:(1)由圖知,閉合開關時,燈與變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器兩端電壓,電流表測電路中電流,P在距左端1/3處時,燈正常發(fā)光,電流表滿偏,根據(jù)變阻器規(guī)格可知電流表量程和讀數(shù),由計算燈泡的額定功率,由計算變阻器兩端電壓,從而計算出電源電壓;
(2)用定值電阻R2替代小燈泡,R2與變阻器R1串聯(lián),根據(jù)電壓表偏轉角度相同,V2示數(shù)大于表V1的示數(shù)確定電壓表量程和讀數(shù),由兩種電表偏轉角度2:1判斷電流表可能示數(shù),從而根據(jù)電路特點和歐姆定律計算R2可能的阻值。
解答:(1)由電路圖知,閉合開關時,L與變阻器R1串聯(lián),電壓表測R1兩端電壓,電流表測電路中電流,P在距左端1/3處時(連入電路的阻值為,燈正常發(fā)光,電流表滿偏,因為變阻器允許通過的最大電流為1A,所以電流表使用的是0-0.6A量程,所以此時,由可得,燈泡的額定功率:,由歐姆定律可得,變阻器R1兩端電壓:,所以電源電壓
;
(2)用定值電阻R2替代小燈泡,R2與變阻器R1串聯(lián),其它部分電路連接不變,
①若電壓表V2并聯(lián)在R2兩端,如圖所示:
兩個電壓表指針偏轉的角度相同,且V2示數(shù)大于表V1的示數(shù),所以V2使用0-15V量程,V1使用0-3V量程,且U2=5U1,所以,,電壓表偏轉2大格,兩種電表指針偏轉角度之比為2:1,若電流表偏轉是電壓表偏轉的2倍,則電流表示數(shù)為0.4A,所以,若電壓表偏轉是電流表的2倍,則電流表示數(shù)為0.2A,所以;
②若電壓表V2并聯(lián)在電源兩端,如圖所示:
則:U2=12V,則,電壓表的指針偏轉了24小格,若電流表偏轉是電壓表偏轉的2倍,即電流表偏轉48小格,不可能;若電壓表偏轉是電流表的2倍,即電流表偏轉12格,則電流表示數(shù)為,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得:。
答:(1)燈泡的額定功率為6W,電源電壓為12V;
(2)若電壓表V2并聯(lián)在R2兩端,R2可能25Ω或50Ω;若電壓表V2并聯(lián)在電源兩端,R2為40Ω。
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【題目】如圖,平底茶壺的質量是400g,底面積是40cm2,內盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg) 試求:
(1)此時茶壺對桌面的壓強。
(2)平放時,當茶壺對桌面的壓強是3000Pa時,此時壺中有多少千克水?
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【題目】如下圖,一架國航由成都飛往廣州的波音客機的機載雷達罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個大凹洞,機組人員處置得當,事件未造成人員傷亡。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是
A. 小鳥和飛機相撞時,小鳥只是施力物體 B. 小鳥和飛機相撞時,飛機只是受力物體
C. 小鳥能撞破飛機,說明力可以改變物體的形狀 D. 小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力
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【題目】如圖所示,將木塊放在被壓縮的彈簧旁邊,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停下來.下列說法正確的是
A. 剛釋放彈簧時,木塊受到平衡力的作用
B. 離開彈簧后,木塊在水平方向不受力
C. 木塊所受的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力
D. 木塊最終停止運動是由于摩擦阻力的作用
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【題目】一根鋼絲繩只能承受3×104N的拉力,一個鐵塊的體積是0.4m3,鐵的密度是7.9×103kg/m3
(1)鐵塊的質量是多大?(g=10 N/kg)
(2)能否用這根鋼絲繩提起這個鐵塊?
(3)指明當提著這個鐵塊靜止、勻速上升、勻速下降時鋼絲繩的拉力應該多大.
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【題目】小文同學采用如圖所示的兩種不同的方式,將同一貨物搬運到同一輛汽車上,下列說法中正確的是( )
A.甲種方法克服重力做功多
B.乙種方法更省力
C.兩種方法機械效率相等
D.兩種情況下,貨物機械能都增加
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【題目】如圖,電源電壓保持12V不變,小燈炮標有“6V 4W”,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器標有“20Ω2A”,當開關S閉合時,為了保證電路元件都能安全使用, 滑動變阻器接入電路的最小阻值是_________Ω,此時小燈泡的實際功率是______W。
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【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.
(1)甲圖中A球在斜面上運動的速度 (選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能 (選填“增加”、“減小”或“不變”).
(2)乙圖中小球B從2位置運動到4位置的這段時間內平均速度v= m/s,小球B沿斜面運動過程中的動能 ,重力勢能 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖 (選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.
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【題目】物理課上,王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗,裝置如圖甲所示。
(1)裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風機的尾部相連,當用吹風機抽氣時,在同一時間內,通過每個管子的氣體總量相同,則細管內氣體流速比粗管內氣體流速_____(選填“大”或“小”)。
(2)將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開吹風機抽氣時,電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對應粗細不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況,由圖像可知:平穩(wěn)流動的氣體,流速大處壓強______(選填“大”或“小”)。圖線③反映的是裝置中_______(選填“A”“B”或“C”)塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。
(3)當王老師將抽氣的吹風機調換擋位后,圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速__________(選填“增大”或“減小”)。
(4)飛機機翼上表面彎曲,下表面較平直,當飛機前進時,機翼上、下方氣體流速不同,機翼上、下表面就存在著_____,所以能夠飛起來。在教室擦窗戶時,室外一陣風沿走廊吹過,我們會看到窗簾向______(選填“室內”或“室外”)飄去。
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