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1.甲、乙兩人并肩向前走,如果以乙作參照物,甲是靜止的,如果以地面作參照物,甲是運動的.可見,物體的運動和靜止是相對的.

分析 判斷運動與靜止關鍵看所選的參照物,并比較研究對象相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變.

解答 解:甲、乙并肩前進,互相以對方對參照物,他們的位置并未發(fā)生改變,因此,以乙為參照物,甲是靜止的;
如果以地面為參照物,甲相對于地面的位置在不斷發(fā)生改變,因此甲是運動的.由此可見,物體的運動和靜止是相對的.
故答案為:靜止;運動的;相對的.

點評 此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結論可以不同,但都是正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)你認為小華的推斷對嗎?答:不對.
(2)小華為了檢驗自己的推斷是否正確,可將手上的凸透鏡向下方的紙張移近了一些,若觀察紙上呈現的光斑變大(選填“變大”“先變小后變大”“變小”)則自己的推斷是正確.小明在用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,
(3)當燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實像.此時所成的像與照相機所成的像性質相同(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的一個像距,但從各組匯報數據中發(fā)現,物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是沒有在像最清晰的時候讀數.
(5)實驗一段時間后,發(fā)現蠟燭漸漸變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向上移動.(填“上”或“下”)
(6)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
(7)蠟燭成完整像時,如果用白紙將凸透鏡的上半部分擋住,則光屛上能(選填“能”或“不能”)成燭焰完整的像.

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