【題目】如圖所示，對(duì)甲、乙、丙、丁四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖解釋正確的是（　�。�

A.甲是磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B.乙是電磁繼電器，它是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)

C.丙是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

D.丁是閉合電路的一部分導(dǎo)體放入磁場(chǎng)中，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

【答案】B

【解析】

A．通電導(dǎo)體放在小磁針上方時(shí)，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)線圈中通電后，對(duì)銜鐵產(chǎn)生吸引力將開關(guān)與C閉合，當(dāng)斷開電流后，磁力消失，開關(guān)與A接觸，故是電磁繼電器，故B正確；

C．丙中當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表中產(chǎn)生感應(yīng)電流，即屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)導(dǎo)體中通以電流時(shí)，導(dǎo)體棒會(huì)在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種家庭電路帶指示燈的按鍵開關(guān)的電路圖。使用時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，照明燈甲熄滅，指示燈乙發(fā)出微光；當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，只有照明燈甲發(fā)光。根據(jù)這種開關(guān)的控制特性可以判斷 ( )

A. 甲燈的電阻略大于乙燈的電阻

B. 甲燈的電阻遠(yuǎn)大于乙燈的電阻

C. 甲燈的電阻略小于乙燈的電阻

D. 甲燈的電阻遠(yuǎn)小于乙燈的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉，于是想辦法測(cè)量它的密度。

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)______，直到指針指在 ____，表示天平平衡；

(2)用天平測(cè)量橙子質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質(zhì)量為_________。小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150 cm3，則橙子的密度是_________kg/m3.；

(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積，接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量，這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值____________ （選填“偏大”或“偏小”）；

(4)小亮不用天平，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材，也巧妙測(cè)出了橙子的密度。

請(qǐng)你將他的測(cè)量步驟補(bǔ)充完整，已知水的密度為ρ水。

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G；

②__________________；

③橙子密度的表達(dá)式為：ρ橙＝________ （用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設(shè)計(jì)了一種輸液提示器，能在護(hù)士站觀察到藥液量的變化。當(dāng)袋中藥液量減少時(shí)，為使電壓表示數(shù)隨之減小，符合要求的電路圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究、兩種液體的吸熱能力，在兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi)分別接入電阻絲，裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計(jì)。

(1)實(shí)驗(yàn)中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)_____（選填“相同”或“不同”）

(2)實(shí)驗(yàn)中，用_____（選填“A”或“B”）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較_____（選填“A”或“B”）來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱；

A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化量

(3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)液體加熱后的溫度如圖乙所示，將溫度計(jì)示數(shù)填入相應(yīng)表格中。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量

加熱的前溫度（℃）

加熱時(shí)間（）

加熱后溫度（℃）

液體

150

20

10

_____

液體

150

20

10

35

分析可知，_____（選填“a”或“b”）液體的吸熱能力較強(qiáng)。

(4)設(shè)質(zhì)量為0.15kg的液體中電阻絲的阻值為，測(cè)出其電流為，通電一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)變化量為，若不計(jì)熱量損失，則a液體的比熱容為_____（用所給出的物理量寫出比熱容的表達(dá)式）。

(5)如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油，并接入兩根阻值不同的電阻絲，就可用這個(gè)裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測(cè)不規(guī)則物體的密度，在調(diào)節(jié)天平時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)。用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為_______g；用量筒量出物體的體積如圖丙所示，則物體的體積為______ cm3。由此可知，該物體的密度為___________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它每天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電，下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是

A. 白天陽光照射太陽能電池板時(shí)，太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. 白天陽光照射太陽能電池板時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 白天陽光照射太陽能電池板時(shí)，太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下圖所示器材測(cè)量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變，待測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V，功率估計(jì)在1.1W左右。

1.請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。

2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)電路圖。

3.連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該 。

4.閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于 端（選填A(yù)或B）。

5.閉合開關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時(shí)電路故障為 。

6.故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器換片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為 A，則待測(cè)燈泡的額定功率為 W；

7.若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15V量程被損壞，利用上圖器材怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的額定功率？簡要步驟 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)籃球放氣時(shí)（如圖甲），放在籃球氣嘴處的溫度傳感器會(huì)有明顯的溫度下降。對(duì)此現(xiàn)象的解釋是：氣體對(duì)外做功，內(nèi)能_____；這個(gè)現(xiàn)象與_____（選填“乙”或“丙”）中裝置的原理是一致的。

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