【題目】如圖所示，利用滑輪組將重力為2N的物體，以0.2m/s的速度提升0.1m，拉力F為1.2N，下列說法正確的是（ ）

A. 繩自由端移動的速度是0.6m/s B. 這個滑輪組是費(fèi)力機(jī)械

C. 滑輪組的機(jī)械效率是83.3% D. F做的有用功是0.24J

【答案】C

【解析】解：A．由圖可知，滑輪組承擔(dān)物重和動滑輪重的繩子股數(shù)n=2，所以繩子自由端移動速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s，故A錯誤。

B．由題可知，物重G=2N，拉力F=1.2N，F(xiàn)＜G，所以這個滑輪組是省力機(jī)械，故B錯誤。

CD．拉力做的有用功W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，

拉力做的總功W總=Fs=1.2N×2×0.1m=0.24J，

所以滑輪組的機(jī)械效率：，

故C正確，D錯誤。

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中。

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價：____________，改進(jìn)方法是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動．則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（ ）

A. f甲=30N，f乙=60N B. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60N D. f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連，當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運(yùn)動（忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（ ）

A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動摩擦力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象的描述，下列說法不正確的是（ ）

A. 甲圖：墻上出現(xiàn)手影——手擋住了光直線傳播的路徑

B. 乙圖：從不同角度能看見光屏上的實(shí)像——光發(fā)生鏡面反射

C. 丙圖：平行光通過凹透鏡后的現(xiàn)象——凹透鏡對光有發(fā)散作用

D. 丁圖：小明通過平面鏡看到小貓，同時小貓通過平面鏡也看到小明——反射時光路可逆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】300多年前，伽利略對“力和運(yùn)動的關(guān)系”進(jìn)行了探究。下面是模擬伽利略“推斷物體不受力時運(yùn)動情況”的實(shí)驗(yàn)。如圖是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，從粗糙程度不同的水平面上由運(yùn)動到靜止的過程。（四種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是：玻璃板、紙板、棉布、毛巾）

（1）小車在水平面上運(yùn)動時，在豎直方向上受到的力有 __________，其合力為_______；在水平方向受到摩擦力，這個力對小車運(yùn)動狀態(tài)的影響是_______________________。

（2）為了便于推理得出結(jié)論，請將圖中的四次實(shí)驗(yàn)排出合理的順序：________________。

（3）牛頓在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推廣得出：一切運(yùn)動的物體，在不受外力作用時，總保持_________________狀態(tài)，這一普遍規(guī)律奠定了牛頓的力學(xué)基礎(chǔ)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，關(guān)于這一情景分析正確的是（ ）

A. 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/span>

B. 小瓷碗漂浮時受到的浮力大于它的重力

C. 小瓷碗浸沒時受到的浮力比漂浮時受到的浮力大

D. 小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A物體放在水平桌面上，用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動，則物體受到的摩擦力為_____N，撤去力F后，物體由于會繼續(xù)運(yùn)動，物體受到的摩擦力將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”，小明選用如圖所示的圓柱體A（ρA＞ρ水）、彈簧測力計和裝有適量水的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請你幫他補(bǔ)充完整：

①將圓柱體A懸掛在彈簧測力計下，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1。

②將圓柱體A下部的一格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2。

③____________________________________________________，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F3。

（2）由F1﹣F2_____F1﹣F3（選填”=“或“≠”），可以驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”。

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