【題目】小明要探究光射到物體表面發(fā)生反射時(shí),反射角與入射角的關(guān)系,他利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)∶

(1)畫出小明所需的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格∶

____

(2)實(shí)驗(yàn)中為了增大入射角,小明應(yīng)該向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)激光筆在鐵架臺(tái)上的高度,并且______時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)激光筆(選填“順或“逆)。

(3)為了方便而又直接的測(cè)出兩個(gè)角度,他需要用________來測(cè)量。

(4)如果他測(cè)出每次反射角和入射角的度數(shù)都相等,請(qǐng)你寫出結(jié)論∶____________

【答案】

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

入射角/°

反射角/°

量角器 反射角等于入射角

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中需要記錄入射角和反射角的大小,而且至少需要三次實(shí)驗(yàn),所以設(shè)計(jì)表格如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

入射角/°

反射角/°

(2)[2][3]入射光線與法線夾角即為入射角,所以實(shí)驗(yàn)中為了增大入射角,小明應(yīng)該向下調(diào)節(jié)激光筆在鐵架臺(tái)上的高度,并且順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)激光筆增大入射角。

(3)[4]為了方便而又直接的測(cè)出兩個(gè)角度, 他需要用量角器來測(cè)量。

(4)[5]如果他每次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的反射角和入射角度數(shù)都相等,就可以得出結(jié)論:反射角等于入射角。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用天平和量簡(jiǎn),測(cè)量某種食用油的密度;

(1)他把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)取適量食用油倒入燒杯內(nèi),用天平測(cè)量龍杯和食用油的總質(zhì)量時(shí),應(yīng)把燒杯放在天平的______ (選填“左”或“右”)盤內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí),另一盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_______g;將燒杯中部分食用油倒入量筒中,測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量是27g;

(3)如圖丙所示,量筒中食用油的體積是______cm3,通過計(jì)算可得這種食用油的密度是____kg/m3;

(4)測(cè)量結(jié)束后在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)他在實(shí)驗(yàn)中所用的50g砝碼已生銹,且天平的左盤粘了一小塊泥,則他所測(cè)食用油的密度_________(選填“偏大”“偏小”“準(zhǔn)確”或“無法確定”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是練習(xí)使用測(cè)電筆的兩種情形,圖___所示方法是正確的,若電路中插座完好且接線正確,按正確方式使用測(cè)電筆,將筆尖插入插座的___側(cè)插孔,氖管會(huì)發(fā)光。電暖氣接入電路需要用三孔插座,將用電器連入電路的同時(shí),也會(huì)將金屬外殼與______相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓相同。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過___的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫___.

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與___的關(guān)系。

(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與___的關(guān)系。

(4)另一組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是___,理由是:___.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 1A”字樣.

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲實(shí)物電路的連接______.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮;連線不得交叉)

2)閉合開關(guān),通過移動(dòng)滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)?jiān)趫D乙中,描點(diǎn)作出I-U的關(guān)系圖線_____.則小燈泡的額定功率為_______ W.旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕,使電源電壓為3V;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P使滑動(dòng)變阻器的阻值為10Ω,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是_______ W

3)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小虎選用一個(gè)定值電阻R0接在原電路電流表的位置,設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路,實(shí)驗(yàn)方案如下:旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕,使電源電壓為7V;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓U額;保持滑片P位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)量R0兩端的電壓U0

①小虎的設(shè)計(jì)方案操作中存在的問題是:____________________________

②糾正操作錯(cuò)誤之后,測(cè)出R0兩端的電壓為U0,則小燈泡的額定功率可表示為:P=_______ .(用R0和所測(cè)量的符號(hào)表示)

③所選用定值電阻R0的阻值不得超過 ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6min,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.下列說法正確的是( )

A.甲在3min~6min內(nèi)是液態(tài)

B.甲是晶體,乙是非晶體

C.在3min~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變

D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。

①加熱一段時(shí)間后,觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是圖甲中的___________圖;

②根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),畫出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙,水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_________(選填“高于”、 “低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

③結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖像可如:冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是___________;

(2)實(shí)驗(yàn)中用到的器材除了斜面、小車、米尺外,還需要兩種器材是______________(選填:天平、彈簧秤、秒表、石英鐘、金屬片);

(3)該實(shí)驗(yàn)中,選擇較______(選填“大”或“小”)坡度的斜面,是為了便于___________;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是__________(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容”中:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法:用水和煤油做實(shí)驗(yàn),應(yīng)使水和煤油的________相等;

(2)實(shí)驗(yàn)所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油;

(3)實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù):

①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: __________

③比較分析________號(hào)兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

④驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與________________有關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案