Question

【題目】在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法：用水和煤油做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使水和煤油的________相等；

（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；

（3）實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：

①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是： __________；

③比較分析________號(hào)兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；

④驗(yàn)說(shuō)明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________________有關(guān)。

Answer 1

【答案】質(zhì)量和初溫相同 溫度計(jì) 質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同 3、4 物質(zhì)的種類

【解析】

（1）要探究物質(zhì)的比熱容，需要控制物體的質(zhì)量和吸熱相同，比較溫度的變化情況；我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法．（2）此實(shí)驗(yàn)中需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化、天平測(cè)量質(zhì)量、秒表來(lái)控制加熱時(shí)間．（3）①②縱向比較表中數(shù)據(jù)，找出相同的量和變化的量，分析得出，吸熱多少與變化量的關(guān)系；③④根據(jù)Q＝cm△t，吸收的熱量與質(zhì)量、升高的溫度、和比熱容（物質(zhì)種類）有關(guān)，研究吸熱與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制其它因素不變．

(1)要探究物質(zhì)的比熱容，需要控制物質(zhì)的質(zhì)量和加熱時(shí)間相同，比較溫度的變化情況。所以要使水和煤油質(zhì)量和初溫相同，并用相同的加熱器加熱相同的時(shí)間，相同的加熱器在相同時(shí)間內(nèi)供熱是相同的。 (2)實(shí)驗(yàn)中需要用天平測(cè)質(zhì)量、溫度計(jì)測(cè)溫度。很明顯題目中給出的器材缺少溫度計(jì)。 (3)1、2號(hào)燒杯的液體種類都是水，初溫和末溫即升高的溫度相同，質(zhì)量不同，加熱時(shí)間即吸收的熱量不同，所以可以得出質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；3、4號(hào)燒杯中的液體種類都是煤油，初溫相同，末溫不同，即升高的溫度不同，而加熱時(shí)間不同即吸收的熱量不同。所以說(shuō)明了質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同。（4）1、3號(hào)燒杯中的液體種類不同，初溫、末溫、液體的質(zhì)量都相同，但加熱時(shí)間即吸收的熱量不同，說(shuō)明了物體吸收熱量的多少還與物體的種類有關(guān)。