【題目】如圖所示是小明探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。
(1)實驗時要盡量在水平方向、沿直線____拉動物體,如圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為_____N。
(2)比較圖乙、丙兩圖可以得出結(jié)論:當(dāng)______相同時,滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)
(3)小明通過圖甲、丙兩圖得出:壓力越大,滑動摩擦力越大。但這是不正確的,理由是______。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“20 1A”字樣.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲實物電路的連接______.(要求:滑動變阻器的滑片P向右滑動時,小燈泡變亮;連線不得交叉)
(2)閉合開關(guān),通過移動滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)如下表.請在圖乙中,描點作出I-U的關(guān)系圖線_____.則小燈泡的額定功率為_______ W.旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕,使電源電壓為3V;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P使滑動變阻器的阻值為10Ω,此時小燈泡的實際功率是_______ W.
(3)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小虎選用一個定值電阻R0接在原電路電流表的位置,設(shè)計了圖丙所示的電路,實驗方案如下:旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕,使電源電壓為7V;調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓U額;保持滑片P位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測量R0兩端的電壓U0.
①小虎的設(shè)計方案操作中存在的問題是:____________________________ .
②糾正操作錯誤之后,測出R0兩端的電壓為U0,則小燈泡的額定功率可表示為:P額=_______ .(用R0和所測量的符號表示)
③所選用定值電阻R0的阻值不得超過 ______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, 吸熱的能力更強。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
光的全反射
一束激光從某種玻璃中射向空氣如圖所示,保持入射點不動,改變?nèi)肷浣牵看卧黾?/span>0.2°),當(dāng)入射角增大到引41.8°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角.當(dāng)入射角大于臨界角時,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射.
(1)上述玻璃的臨界角是_________。
(2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強,其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變?yōu)?/span>_________。
(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃,_______(選填“會”或“不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗時應(yīng)選較____(填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。為了便于觀察,該實驗最好在______(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。
(2)若蠟燭A靠近玻璃板,則玻璃板中像的大小將________(填變小、變大或不變)。
(3)小明用刻度尺測量物距與像距,分別用u和v表示,發(fā)現(xiàn)v=u,隨即得出平面鏡成像中像與物到平面鏡的距離相等的結(jié)論。同組的小紅指出這樣是不對的,正確的操作應(yīng)當(dāng)是 __________。
(4)小華在做實驗時,將蠟燭A放在了如圖所示的位置,關(guān)于能否成像,甲、乙、丙、丁等同學(xué)的說法是:甲:能夠成像,成像在與平面鏡對稱的①點;乙:能夠成像,成像在平面鏡的中心與蠟燭A到平面鏡距離相等的②點;丙:能夠成像,成像在蠟燭A和平面鏡中心點O的連線上,與蠟燭A到平面鏡距離相等的③點;。簾o法成像。以上說法中,正確的是____________(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容”中:
(1)設(shè)計實驗時應(yīng)運用控制變量法:用水和煤油做實驗,應(yīng)使水和煤油的________相等;
(2)實驗所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油;
(3)實驗中得到如下一組數(shù)據(jù):
①比較分析1、3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是: __________;
③比較分析________號兩個燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
④驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與________________有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定某額定功率為1000w的電熱水器的效率,物理興趣小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水,讓熱水器正常工作,并繪制出通電加熱過程中水溫隨時間的變化情況圖,求:
(1)加熱2min,水的溫度升高了多少℃?
(2)加熱6min,水吸收了多少熱量?
(3)電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比,該熱水器正常工作時的效率為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,圖甲中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個最小、最亮的光斑(未畫出)。
(1)該凸透鏡的焦距為_____cm。圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、_____的實像。
(2)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡的鏡片,則將光屏重新向右移動才能再次看到清晰的像。若在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣,發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊,則將光屏向_____移動,“燭焰尖部”呈現(xiàn)的像又會變清晰(選填“左”或“右”)。
(3)若在圖乙中將凸透鏡和光屏分別移到 55 cm 和_____cm刻度線處,可以再次呈現(xiàn)清晰倒立等大的像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小冰見到弟弟在看《烏鴉喝水》的故事,突然很好奇:水罐里至少要有多少水,烏鴉才能喝到水呢?于是他用如圖所示的瓶子、玻璃珠代替故事里的水罐、石子做實驗進(jìn)行研究。
已知瓶子容積為500cm3(其質(zhì)量忽略不計),每個玻璃珠體積為0. 15cm3,玻璃的密度ρ玻=2. 5g/cm3,水的密度ρ水=1. 0g/cm3.
(1)每個玻璃珠的質(zhì)量是多少?
(2)小冰用了600個玻璃珠剛好塞滿空瓶,再往瓶里倒水,直到水面與瓶口相平,此時瓶子總質(zhì)量為0. 95kg。求瓶中水的體積是多少?
(3)由以上實驗研究可知,瓶中原先至少得有小冰倒入的這些水,放入玻璃珠后“烏鴉”才能喝到水。這是由于存在材料空隙率的緣故。已知玻璃珠堆放在一起時,玻璃珠之間的空隙體積與玻璃珠堆所占總體積之比叫空隙率(一般寫成百分率)。請根據(jù)以上信息估算玻璃珠堆的空隙率。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com