【題目】小明家的飲水機(jī)具有自動(dòng)加水和加熱兩種功能,燒水時(shí),先按一下加水按鈕,自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi),當(dāng)壺內(nèi)水位達(dá)到規(guī)定容量時(shí),自吸泵自動(dòng)停止抽水;再按一下加熱按鈕,加熱裝置將對(duì)壺內(nèi)的水加熱。如圖所示。“控制電路”中的熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖所示。電磁鐵線圈電阻可忽略不計(jì),“飲水機(jī)”共安裝有2根加熱電熱絲和一根保溫電熱絲,當(dāng)電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,使加熱電路斷開,保溫電路工作。當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時(shí),繼電器的銜鐵被釋放,使加熱電路閉合。電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,飲水機(jī)的參數(shù)如表所示
已知水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg℃),水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10N/kg,電熱水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)如表。
(1)電磁繼電器的接線柱_____(M/N)應(yīng)與家庭電路的火線相連。
(2)如果自吸泵抽水效率為60%,求自吸泵將1.2L水提升0.5m消耗的電能_________。
(3)加熱電路中2根“220V 600W”電熱絲的合理連接方式是_____(并聯(lián)/串聯(lián))
(4)為了實(shí)現(xiàn)溫度控制,飲水機(jī)加熱電熱絲(圖中未畫出)應(yīng)該選擇接在以下的_____。
A.AD端 B.BC端 C.AB端 D.CD端
(5)假設(shè)飲水機(jī)內(nèi)水溫達(dá)到90℃時(shí),溫控電路就將電路切換到保溫狀態(tài),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為_____。
(6)現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器R2的阻值適當(dāng)調(diào)大,則該飲水機(jī)的保溫范圍將比原來_____(大/。碛墒牵_____。
【答案】 M 10J 并聯(lián) C 70Ω 大 加熱和保溫切換時(shí)的電流大小均不變,R2與R1串聯(lián)的總阻值不變,當(dāng)R2增大時(shí),加熱和保溫切換時(shí)的R1均減小,但兩狀態(tài)之間R1的變化量相等,由圖可知保溫范圍變大了
【解析】解:(1)開關(guān)控制火線,電磁繼電器銜鐵相當(dāng)于開關(guān),故電磁繼電器的接線柱M應(yīng)與家庭電路的火線相連;(2)1.2L水的質(zhì)量:m=ρ水V=1.0×103 kg/m3×1.2×10﹣3 m3=1.2kg,
如果自吸泵抽水效率為60%(即電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率),
則η===,自吸泵將1.2L水提升0.5m消耗的電能:W總===;(3)(4)當(dāng)電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,使加熱電路斷開,保溫電路工作,由圖1可知CD端接保溫電熱絲;當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時(shí),繼電器的銜鐵被釋放,使加熱電路閉合,由圖1可知AB端應(yīng)接2根“220V 600W”的電熱絲(表示其額定電壓為220V,額定功率為600W),由表中數(shù)據(jù),加熱功率為1200W,故每根電熱絲的功率為600W,每根電熱絲都正常工作,合理連接方式是并聯(lián);(5)由圖2知,當(dāng)飲水機(jī)內(nèi)水溫達(dá)到90℃時(shí),熱敏電阻R1=50Ω,因當(dāng)電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,使加熱電路斷開,保溫電路工作,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律可得:I===0.05A,解得此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為:R滑=70Ω;(6)現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器R2的阻值適當(dāng)調(diào)大,因加熱和保溫切換時(shí)的電流大小均不變,由歐姆定律I=可知,總阻值R不變,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律R=R2+R1,當(dāng)R2增大時(shí),加熱和保溫切換時(shí)的R1均減小,但兩狀態(tài)之間R1的變化量相等,由圖2可知保溫范圍變大了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A重15N,B重5N.若物體B對(duì)A的壓強(qiáng)與此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。則物體B對(duì)A的壓力與物體A對(duì)桌面的壓力之比是_____________,物體B與A的密度之比是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老師上課時(shí)經(jīng)常用到投影儀 ,如圖所示,關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是
A. 投放到屏幕上的畫面太靠上時(shí),應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動(dòng)
B. 若使屏幕上的畫面大一些, 可使投影儀靠近屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)
C. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向上移動(dòng)
D. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的“水透鏡”,并利用水透鏡探究“凸透鏡成像”,如圖所示。
(1)如圖甲,在光屏上成一個(gè)清晰的像,此時(shí)向水透鏡中注水,光屏上的像變模糊,當(dāng)將光屏向左移動(dòng)一段距離后,光屏上的像重新清晰,說明“注水”會(huì)使水透鏡的焦距變_____(長/短)。
(2)蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,保持蠟燭、光屏位置不動(dòng),僅僅移動(dòng)水透鏡發(fā)現(xiàn)只能在光屏上成一次像,如果此時(shí)_____(吸、注)水,接下來不管如何移動(dòng)凸透鏡,都不能在光屏上成像。
(3)小組成員利用上述器材模擬遠(yuǎn)視眼的成因和糾正問題,則光屏相當(dāng)于眼睛的部位是_____。水透鏡固定在40cm處,其焦距與(2)中相同,則蠟燭應(yīng)該放在光具座上刻度的范圍是_____,放好蠟燭以后,調(diào)節(jié)光屏的位置得到一個(gè)清晰的像,改變水透鏡的凸凹程度模擬出遠(yuǎn)視眼的成像效果,如果想在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像,除了可以在水透鏡旁邊加一個(gè)_____(凹、凸)透鏡,還可以向_____(左、右)移動(dòng)光屏。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛打開瞬間易燒壞,他猜想:白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān)?于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中用到的器材如下:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整,使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮__________。
(2)為順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器。
(3)小雷閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是_____。
(4)連接電路后閉合開關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷。分析原因是閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為_____(選填“最大值”或“最小值”),導(dǎo)致電流過大而形成的
(5)斷開開關(guān),更換燒壞的電路元件,進(jìn)行正確操作。調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中繪制U﹣I圖象。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。
(6)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象戊中,正確的是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】麗麗在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究。
(1)如圖是麗麗實(shí)驗(yàn)中的情景,此時(shí)光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像;
(2)麗麗將光屏放到 80cm 刻度線處,為了在光屏上承接到清晰的像。他應(yīng)該把蠟燭向______(選填“左”或“右”) 移動(dòng),此時(shí)成像的性質(zhì)在實(shí)際中的應(yīng)用是______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);
(3)若在實(shí)驗(yàn)(2)基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)______(選填“放大”、“縮小”或“等大”) 的像。
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【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè):
猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體向_____________的壓強(qiáng)都____________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做________(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng),當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí),則小車此時(shí)正在做________(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng),做出上述判斷的根據(jù)是________(水/燒杯)具有慣性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體A在拉力F作用下,以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N,不計(jì)滑輪、彈簧測力計(jì)和繩重以及它們的摩擦.求
A. 2s內(nèi)重力對(duì)物體A做功16J
B. 5s內(nèi)拉力對(duì)物體做功12J
C. 物體A受到摩擦力大小為3N
D. 整個(gè)裝置的機(jī)械效率為50%
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