20.(1)請用筆畫線代替導線在圖1中連接家庭電路.
(2)請用筆畫線代替導線將如圖2所示的實物圖補充完整,使滑動變阻器的滑片向A端移動時,通電螺線管的磁性增強,并標出通電螺線管的N極.

分析 (1)①三孔插座的上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.上孔接地線是為了使用電器的金屬外殼接地,如果用電器漏電時,防止觸電.
②燈泡的接法:火線首先接入開關(guān),然后進入燈泡頂端的金屬點;零線直接進入燈泡的螺旋套.這種接法能在更換燈泡時,斷開開關(guān),切斷火線防止觸電.
(2)電路電流越大,通電螺線管的磁性越強;閉合開關(guān)后,向左移動滑動變阻器的滑片,通電螺線管的磁性增強,說明向左移動滑片時,滑動變阻器接入電路阻值變小,確定接入電路的接線柱;根據(jù)要求,連接電路圖,然后根據(jù)安培定則判斷出螺線管的N極,標在圖上.

解答 解:
(1)三孔插座的頂端接地線;左孔接零線;右孔接火線;中間孔接地線.
②火線首先接入開關(guān),再接入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入螺旋套.如圖所示:

(2)由題意可知,滑片向左移動,電路電流應(yīng)變大,滑動變阻器左半部分電阻絲連入電路,滑動變阻器下面的接線柱應(yīng)選左下端的,電路圖如圖所示;由電路圖可知,電流從螺線管右端流入,左端流出,由安培定則可知,螺線管左端是N極,右端為S極,如圖所示:

點評 (1)在家庭電路中,安裝各個元件,不但考慮各元件能使用,更要考慮使用的安全性.
(2)本題考查了電路圖的連接、安培定則的應(yīng)用,先根據(jù)題意確定接入電路的滑動變阻器接線柱,然后再作圖,最后由安培定則判斷出螺線管的N、S極,并標在圖上.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的A、B.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片P向A (選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:
次數(shù)電壓/V實際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.40.6010.42
32.80.260.7310.77
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2,5V(阻值約為10Ω).

(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,使指針指在零刻度線.
(2)圖乙中是小明畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖15丙未完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小;導線不能交叉.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示,則此時流過小燈泡的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V,燈泡的實際功率是0.396W.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖戊),根據(jù)圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為0.5W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大 (填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華在學習了重力的概念以后,為了研究物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系,在實驗室利用托盤天平、彈簧測力計、若干袋大米和紅豆進行實驗,并得到了表一和表二的數(shù)據(jù).
表一(大米)表二(紅豆)
實驗序號質(zhì)量(千克)重力(牛頓)實驗序號質(zhì)量(千克)重力(牛頓)
10.101.040.050.5
20.202.050.070.7
30.252.560.151.5
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6)中重力與質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論物體受到的重力與質(zhì)量成正比.
(2)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)不能(選填“能”或“不能”)研究物體受到的重力大小與種類的關(guān)系,理由是沒有控制質(zhì)量相同.
(3)小海通過學習,知道物體重力與質(zhì)量的比值為g=9.8牛/千克.于是,他在分析了小華的測量數(shù)據(jù)后,認為小華的測量數(shù)據(jù)有問題,接著便直接修改了數(shù)據(jù),如表三.你認為小海的做法不合理,(選填“合理”或“不合理”),理由是數(shù)據(jù)應(yīng)該以測量為準,實驗誤差是不可避免的,不可以隨意修改實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有問題,重新實驗,獲取數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變.閉合開關(guān)后,在滑動變阻器的滑片P從中點向上移動的過程中,電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變.

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5.ABS剎車輔助系統(tǒng)是一種先進的汽車制動裝置.在緊急制動時增加剎車力度,從而將制動距離縮短.汽車制動時所產(chǎn)生的熱不能(填“能”或“不能”)再次用來發(fā)動汽車,說明能量的傳遞是有方向 性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
B.蝙蝠的視力很差,它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體
C.聲音在空氣中傳播的速度一定是340m/s
D.打雷時我們先看到閃電后聽到雷聲,是因為閃電比雷聲先發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某汽車的最低油耗可達0.2kg/(kW•h),最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量,0.2kg/(kW•h)表示獲得1kW•h的能量需要消耗0.2kg汽油.已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.求:
(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動機的效率最高可達多少?(結(jié)果保留整數(shù))
(3)如果將這1kW•h的能量全部轉(zhuǎn)化為電能,可以讓“220V 10W”的節(jié)能燈正常工作多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于運動和靜止說法正確的是(  )
A.月亮在云中穿行,以云為參照物,月亮是運動的
B.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
C.飛機中空中加油時,以受油機為參照物,飛機是運動的
D.坐在教室中的同學以地球為參照物是運動的

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