【題目】小芳想了解當(dāng)滑動(dòng)變阻器與電阻并聯(lián)時(shí)，調(diào)節(jié)滑片，電阻兩端的電壓及電路中的電流怎樣改變。

（1）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。

（2）改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，記錄數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)系中畫出電阻R的U-I圖線。

（3）某次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表A1的示數(shù)如圖所示，U=_____________V，I1=__________A，I2=0.90A，此時(shí)通過滑動(dòng)變阻器的電流為_____________A。

（4）此電路不允許滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零，原因是_____________________。

【答案】 1.50 0.10 0.80 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零時(shí)，定值電阻R被短路，此時(shí)電流直接從電源正極流向負(fù)極，發(fā)生電源短路

【解析】

有電路圖可以看出R與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表A1測(cè)R所在支路的電流，A2測(cè)干路上的總電流，所以連接實(shí)物圖如下：

（2）將表格中U和I2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別找出，然后連接即可作圖如下：

(3)由右圖可知，電壓表、電流表它們所使用的都是小量程，分度值分別是0.1V和0.02A,所以讀數(shù)分別為U＝1.50V和I1＝0.10A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可以計(jì)算通過滑動(dòng)變阻器的電流I滑＝I2-I1＝0.9A-0.10A＝0.8A(4)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零時(shí)，定值電阻R被短路，此時(shí)電流直接從電源正極流向負(fù)極，發(fā)生電源短路所以此電路不允許滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組（電壓約為3V）、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖（甲）中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓．

（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖（乙）所示，其值為 V．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；

(1)如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______(漏氣/不漏氣)；

(2)當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景，此時(shí)U形管左支管液面上方的壓強(qiáng)______(大于/小于/等于)右邊壓強(qiáng)；調(diào)節(jié)的方法是：______.

A. 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B. 取下軟管重新安裝

(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知一杯為水,一杯為鹽水)，如圖(b)和(c)所示，他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖(c)杯子中盛的是鹽水；你認(rèn)為，小明的結(jié)論是______(可靠的/不可靠的)；理由：_________.

(4)下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。

序號(hào)

液體

深度h(mm)

壓強(qiáng)計(jì)

左液面(mm)

右液面(mm)

液面高度差(mm)

1

水

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92

小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg)，得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是______Pa，而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為______Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么?

答：_______________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的 ，該同學(xué)的質(zhì)量是50kg，站立時(shí)雙腳鞋底與地面的接觸面積為250cm2，則該同學(xué)對(duì)地面壓強(qiáng)為 Pa．（g=l0N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有;木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向（選填“左”或“右”），大小是N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年加拿大冬奧會(huì)上，我國女子冰壺隊(duì)獲得了銅牌．如圖是她們比賽中的照片，當(dāng)隊(duì)長王冰玉用力推出冰壺后，冰壺在冰面上滑行，這是由于冰壺具有________，擦冰隊(duì)員不斷的擦冰，可以________，從而使它滑行更遠(yuǎn)．在冰壺前方的側(cè)面擦冰，可以略微地修正它行進(jìn)的路線，這說明力可以改變________．如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進(jìn)1m后才擲出，冰壺滑行30m才停下，這個(gè)過程中，她對(duì)冰壺做功________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。

（1）寫出裝置改進(jìn)以后的好處_____________________________________（寫出一條即可）

（2）水平向右拉動(dòng)長木板，拉力F為4N，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示。根據(jù) ________知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為___________N。

（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。由此得出：滑�?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中，安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a。

（1）該裝置中的錯(cuò)誤之處是：_____；糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

（2）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示。則圖__是水在沸騰前的情況。

（3）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)是____℃；說明此時(shí)氣壓____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于” ）。

（4）圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，你認(rèn)為其中正確的是圖____，分析該圖象，可知水沸騰時(shí)____保持不變，但要繼續(xù)_______熱。

（5）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請(qǐng)你幫助他想出一條改進(jìn)措施：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.

（1）要使反射光和其入射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_____(選填“垂直”或“不垂直”).

（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)_____（光滑/粗糙）些。

（3）圖中當(dāng)入射角變大時(shí)，反射光束_____（選填“偏離”或“靠攏”）法線；

（4）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如上表所示，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)得出的結(jié)論并不一致，請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是_____

A把反射光線與平面鏡的夾角當(dāng)作反射角

B把入射光線與平面鏡的夾角當(dāng)作入射角

C以上說法都不對(duì)

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