1．力不是使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

分析 牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理概括得出的規(guī)律；它告訴我們物體在不受力的作用時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)或物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：由牛頓第一定律可知，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，要使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，必定有力的作用．
故答案為：改變．

點(diǎn)評(píng) 牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論，而不是直接通過實(shí)驗(yàn)得出的；物體在不受力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或者是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
“折斷”的筷子		B．
放大的文字		C．
地上的影子		D．
水中的“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的溫度--時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度--時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一只雞蛋的質(zhì)量約為50g．
（2）一名中學(xué)生的體重約為500N．
（3）金屬鋁的密度2.7g/cm3；  
（4）一名中學(xué)生的體積約為50dm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同．
（1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇B、C兩個(gè)裝置（選填裝置序號(hào)A、B、C），當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)變化相同時(shí)，燃料剩下的越多，則該燃料的熱值越大．（選填“越大”或“越小”）
（2）比較不同物質(zhì)的吸熱能力應(yīng)選擇A、B兩個(gè)裝置（選填裝置序號(hào)A、B、C），當(dāng)燃料燃燒相同的時(shí)間，溫度計(jì)示數(shù)變化越大的那杯液體的比熱容越�。ㄟx填“越大”或“越小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，豎直墻面上有一個(gè)吸盤式掛衣鉤．則與掛衣鉤的重力相互平衡的力是（　�。�
A．大氣對(duì)掛衣鉤的壓力B．掛衣鉤對(duì)墻面的靜摩擦力
C．墻面對(duì)掛衣鉤的靜摩擦力D．墻面對(duì)掛衣鉤的吸力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（　　）
A．牛頓B．伽利略C．托里拆利D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)，如圖甲所示．
（1）大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同（選填“相同”或“不同”）．
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重的原因造成的．為了驗(yàn)證猜測(cè)，小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
木塊對(duì)木板的壓力F/N23456
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1/N0.60.91.21.51.8
根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的關(guān)系是：F1=0.3F．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，是用來測(cè)量大氣壓的托里拆利（選填“托里拆利”、“馬德堡半球”或“帕斯卡”）實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因是水銀密度大（選填“密度大”、“有毒”或“顏色（銀色）容易辨別”），測(cè)量值為75cmHg．

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