【題目】如圖，小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為15cm．

（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ，其目的是為了 ．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí)，移動(dòng)光屏的位置，可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用這個(gè)原理制成的．

（3）若固定凸透鏡不動(dòng)，向左移動(dòng)蠟燭，為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該向 （選填“右”或“左”）移動(dòng)，其所成的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】（1）同一高度；讓像成在光屏的中間；（2）倒立；縮小；照相機(jī)；（3）左邊；變小

【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央．

（2）由題意知，物距為35厘米，凸透鏡的焦距為15厘米，物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)物體成倒立的、縮小的實(shí)像．生活中的照相機(jī)就是利用凸透鏡的這種成像情況制成的．

（3）若固定凸透鏡不動(dòng)，向左移動(dòng)蠟燭，即物距變大，則像距必然減小，因此光屏應(yīng)該向左移動(dòng)，并且像變�。�

故答案為：（1）同一高度；讓像成在光屏的中間；（2）倒立；縮��；照相機(jī)；（3）左邊；變�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使磁鐵在線(xiàn)圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)．燈泡就能發(fā)光．以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能反映這種手電筒電源工作原理的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李楠同學(xué)看到演奏者在拉二胡之前先調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度，她想，是不是琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)跟琴弦的松緊程度有關(guān)呢？她找來(lái)橡皮筋，用牙齒和手把橡皮筋拉開(kāi)，撥動(dòng)時(shí)，改變松緊程度，聽(tīng)起來(lái)音調(diào)確實(shí)不同．

（1）她得出的結(jié)論應(yīng)該是：橡皮筋拉得越緊，其音調(diào)越 ．

（2）她經(jīng)歷的探究過(guò)程是：提出問(wèn)題， 、設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析論證．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）

A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音調(diào)及響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖像，則R的阻值為__ __Ω.將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡的實(shí)際功率為1W；再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表示數(shù)變化了___ __A，此時(shí)電路消耗的總功率為___ __W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．

（1）你選擇的方法是_ __（A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(xiàn)（純冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)③）

（2）根據(jù)曲線(xiàn)圖可知：利用鹽水制成的冰__ _（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過(guò)程中要吸熱，溫度__ _（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點(diǎn)__ _（越高/越低/不變）.

（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測(cè)得它的凝固點(diǎn)為-5℃，對(duì)照?qǐng)D像，他認(rèn)為這跟“同種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相等”不相符，請(qǐng)指出他實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題__ _.

（4）小鵬通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線(xiàn)，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_ __（快/慢），說(shuō)明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而__ _（增大/減小/不變）.

（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以_ _（降低/升高）冰雪的熔點(diǎn)和雪水的凝固點(diǎn)，使交通更安全.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電器是我們常見(jiàn)的家用電器，關(guān)于我們正常工作時(shí)的電流，下列說(shuō)法中最合理的是（ ）

A．電風(fēng)扇約2A B．電冰箱約1A C．電視機(jī)約2A D．臺(tái)燈約1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈泡的亮與滅，則這兩盞燈泡（ ）

A. 串聯(lián) B. 并聯(lián)

C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D. 無(wú)法判斷

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【題目】小李領(lǐng)起水壺向暖水瓶中灌水，小張?jiān)谝慌蕴嵝阉骸靶±�，快滿(mǎn)了！”小李說(shuō)：“你怎么知道的？”小張說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的。”小李迷惑不解，你知道小張是根據(jù)聲音的哪個(gè)特性判斷的嗎？原因是什么？

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