【題目】小李領(lǐng)起水壺向暖水瓶中灌水，小張在一旁提醒他：“小李，快滿了！”小李說：“你怎么知道的？”小張說：“聽出來的。”小李迷惑不解，你知道小張是根據(jù)聲音的哪個特性判斷的嗎？原因是什么？

【答案】音調(diào)

【解析】

試題分析：根據(jù)音調(diào)。原因是往暖水瓶中倒水時，瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲，隨著水越來越多，空氣柱越來越短，振動越來越快，頻率越來越大，音調(diào)越來越高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為15cm．

（1）在實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ，其目的是為了 ．

（2）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，移動光屏的位置，可在光屏上得到一個清晰的像，這個像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用這個原理制成的．

（3）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可在光屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向 （選填“右”或“左”）移動，其所成的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬球甲和金屬環(huán)乙用同種材料制成．室溫環(huán)境下，甲球恰好能穿過乙環(huán)．則（ ）

A．在同一高溫環(huán)境下同時加熱短暫時間后，球不能穿過環(huán)

B．在同一高溫環(huán)境下同時加熱足夠長時間后，球不能穿過環(huán)

C．在同一低溫環(huán)境下同時冷卻短暫時間后，球不能穿過環(huán)

D．在同一低溫環(huán)境下同時冷卻足夠長時間后，球不能穿過環(huán)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時也證明了像與物體的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ，此時保持凸透鏡位置不動，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】功率相等的甲、乙兩輛汽車，在相等時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的距離之比是2：1，則甲、乙兩汽車做功之比為 ，甲、乙兩汽車牽引力之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）對0℃的冰塊加熱，冰在熔化過程中不斷吸熱，溫度________；冰塊完全熔化后，對它繼續(xù)加熱溫度將________。（選填“升高”“不變”或“降低”）

（2）甲乙兩車以相同的速度同向行駛在黃山大道上，以乙車為參照物，甲車是 ，以黃山大道兩旁的樹木、房屋為參照物，甲乙兩車都是 （選填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人乘游艇在黃河上逆流而上，若說他靜止，是以哪個物體為參照物（ ）。

A．黃河水 B．岸邊的高樓

C．他乘坐的游艇 D．迎面駛來的游艇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市“李中鎮(zhèn)濕地公園”風(fēng)景區(qū)獲批建設(shè)．濕地能使周圍環(huán)境晝夜的溫差減小，是因為水的 大，在陽光照曬下，水吸熱升溫較 （填“快”或“慢”）；而且，水蒸發(fā)時也要 （選填“吸熱”或“放熱”），使環(huán)境溫度變化較小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。

請你根據(jù)圖示完成下表：

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程s /cm

26

64

90

時間t /s

2

平均速度v /（m/s）

0.13

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同步練習(xí)冊答案