【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布。讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車分別在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實驗中是通過改變_____來改變小車所受阻力大小的。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”)。

(4)推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做_____。

(5)由上述實驗可知,力_____(選填“能”或“不能”)改變物體的運動狀態(tài),運動_____(選填“需要”或“不需要”)力來維持。

(6)通過上面的探究后,小明又思考如下的問題,如圖乙所示,擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時,如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>_____(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)。

【答案】相等 平面的粗糙程度 以恒定的速度永遠運動下去(或做勻速直線運動) 不需要 靜止

【解析】

(1)[1]該實驗應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等,比較小車運動的距離才有意義,所以,每次都從斜面上同一位置釋放,使小車運動到斜面底端時的速度相等。

(2)[2]實驗時,給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,由毛巾表面到棉布再到木板,接觸面的粗糙程度減小,小車受到的阻力也減小,目的是探究阻力對物體運動的影響。

(3)[3]表面越光滑,阻力就越小,小車運動的距離就越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。

(4)[4]假如小車受到的阻力為零,即小車不受力,則小車的運動狀態(tài)將不會改變,做勻速直線運動。

(5)[5][6]由上述實驗知道,力能改變物體的運動狀態(tài),運動不需要力來維持。

(6)[7]當(dāng)擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時,此時小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,速度為零,若不受任何外力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為一種握力計,圖乙是它的工作原理圖;電源電壓U保持不變,握力顯示表是由電流表改裝而成,阻值為的定值電阻R2起保護作用,最大阻值為R1的變阻器是用均勻的電阻線緊密纏繞而成,電阻線圈長為L。不施加力時滑片P在電阻R1的最上端,彈簧的電阻不計,已知握力大小與滑片移動的距離L成正比,握力計測量范圍為0~300N,電路中電流表示數(shù)I變化范圍0.1A~0.6A。求:

(1)用握力計所能測量的最大力勻速豎直舉起物體的質(zhì)量;

(2)使用該握力計過程中R2消耗的最小功率;

(3)小明利用電壓表顯示握力(示數(shù)U2)并將握力計進行了重新設(shè)計,如圖丙所示。列出電表示數(shù)與L間關(guān)系的表達式,分析兩個方案在顯示握力大小的刻度特點上有何不同。(表達式可以具用符號表示各物理量,若代入已知數(shù)據(jù)表示結(jié)果,則可以不書寫單位。)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明正驅(qū)動滑板車向前滑行.他一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,使滑板車前進,這說明力可以改變物體的 .他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退,這是因為他以 為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一泡沫塊漂浮在水面上,它有的體積露出水面,則它的密度為_____kg/m3, 當(dāng)一重力為30N的水鳥停在該泡沫塊上時,泡沫塊剛好完全浸沒在水中,則該泡沫塊的體積為_____m3。(g=10N/kg, ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號首飛成功照片,飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進系統(tǒng)由太陽能電池提供能量。推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長時間懸停。

1)若飛艇的氣囊體積為3×105m3,則飛艇在平流層受到的浮力約為_____N.(平流層空氣密度取0.06kg/m3

2)飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙,推進器的功效(功效是指推進器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時,飛艇推進器的功率為_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變. 閉合開關(guān)S,在滑動變阻器滑片P向左滑動過程中,下列說法正確的是(  )

A.電壓表示數(shù)變小,燈L的亮度變暗

B.電壓表示數(shù)變小,燈L的亮度變暗

C.的示數(shù)乘積變小,燈L的亮度變亮

D.的示數(shù)比值變小,燈L的亮度變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變,電源電壓U=6V,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表的量程為0~0. 6A,電壓表的量程為0~3V,滑動變阻器的最大阻值為30Ω


1)求小燈泡的電阻;

2)當(dāng)只閉合,滑片P在某兩點之間滑動時,電壓表和電流表的示數(shù)變化如乙圖象所示;若閉合、時,求經(jīng)過電源的電流;

3)所有開關(guān)可以任意閉合或斷開,在保證電路安全且電路中有電流的情況下,求電源消耗的最大功率和最小功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)____使天平平衡;

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則瓷片 的質(zhì)量為_____g;

(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒,改用如圖所示的方法測瓷片的體積:a.往燒杯中加入適量水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;b.先往量筒裝入 40ml 的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖 所示,則瓷片的體積為________________cm3;

(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ____g/cm3;

(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值_______(選填“偏大”或“偏小”);

(6)回到家里他想測出鹽水的密度,制定了如下的實驗計劃:①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質(zhì)量;②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中;③測出量筒中鹽水的體積;④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量;⑤測出空燒杯的質(zhì)量;⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度。

以上實驗步驟安排最合理的是_________________

A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖)。下列分析錯誤的是(

A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變

B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦

C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)

D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

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