（1）由壓強的計算公式得
(2)由功的計算公式得W=Gh=6000N×600m=3.6×106J
由功率的計算公式得
（公式、結(jié)果各占1分）
1）由壓強的計算公式得
(2)由功的計算公式得W=Gh=6000N×600m=3.6×106J
由功率的計算公式得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為40 cm3的實心物體放入水中，靜止后受到的浮力是            N 。(g取10N/kg)  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某人沿水平方向用300N的力推著一輛質(zhì)量為100kg的車加速向西運動，已知該車所受的摩擦力是其重力的0.2倍。求：
(1)車受到摩擦力的大小和方向，（3分)
(2)車水平方向受到的合力的大小和方向。（3分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按題目要求作圖
（1）在圖9中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
（2）圖10中，甲圖是一把鋼絲鉗，A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點）；乙圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.
（3）請將圖11中的開關(guān)、電燈、三孔插座正確地連入家庭電路.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為100N的物體B，在足夠深的水中勻速下沉，通過滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運動，在4s內(nèi)物體A移動了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，動滑輪重12N，不計繩重及滑輪與繩之間的摩擦，g取10N/kg

B對繩的拉力是20N
B對繩的拉力的功率是16W
A物體受摩擦力為148N
滑輪組的機械效率為90%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

分別寫出一個與圖2所描繪的情景有關(guān)的物理知識： 
         
A：接足球           B：飲汽水           C：劃竹排          D：滑雪
A：                          
B：                        
C：                           
D：                        

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在太空宇宙飛船中，不能使用的儀器是
A．彈簧測力計測拉力B．溫度計測溫度
C．天平測質(zhì)量D．電子表測時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

填上合適的單位
（1）一個蘋果的質(zhì)量約為150__________
（2）一個正常中年人的重力約為600________
（3）空氣的密度為1.29____________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材，該滑輪組中動滑輪質(zhì)量為5kg。當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時，石材仍沉在水底不動。工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起，在整個提升過程中，石材始終以0.2m/s的速度勻速上升。在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機械效率為η1，當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機械效率為η2，且η1：η2=63：65。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：
（1）當(dāng)人用120N的力拉繩端時，岸邊地面對人的支持力為多大；
（2）在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中，地面對人的支持力的最大值與最小值之比；
（3）當(dāng)石材露出水面之前，人拉繩子的功率；
（4）此人用這個滑輪組提升重物的最大機械效率。（保留整數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案