【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的________;陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花________(選填“反射”或“吸收”)紅光;透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)________色.

【答案】藍(lán)色散反射黑

【解析】

(1)色光的三原色為紅、綠、藍(lán);太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光復(fù)合而成的
(2)透明物體顏色由透過(guò)的光的顏色決定;不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同。

紅、綠、藍(lán)是色光的三原色,將紅、綠、藍(lán)三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;不透明的物體反射與它顏色相同的光,陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花反射紅光;透明物體顏色由透過(guò)的光的顏色決定,藍(lán)色的玻璃只透過(guò)藍(lán)光,將其它色光吸收,透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這朵花,這朵花是黑色的。
故答案為:藍(lán);色散;反射;黑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實(shí)像。分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為 cm。

2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí),向 (選填)移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋(gè)倒立、 的實(shí)像; 就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時(shí),風(fēng)一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向 偏。

3)小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況,當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí),凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應(yīng)該換上更 (選填)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組,某工人用此滑輪組將900N的重物勻速提高5m,所用的拉力是600N(不計(jì)滑輪和繩之間的摩擦).關(guān)于滑輪組的說(shuō)法正確的是(  )

A. 工人通過(guò)滑輪組所做的有用功6000J

B. 滑輪組的機(jī)械效率75%

C. 若勻速提升1500N重物,滑輪組的機(jī)械效率75%

D. 若勻速提升1500N重物,需用拉力為900N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度.他先把天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的___處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的左側(cè);則接下來(lái)的操作應(yīng)是:將平衡螺母向___調(diào)節(jié),直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央.接著小航將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,測(cè)鹽水的體積為____cm3然后小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量_____g.請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_______kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平上,天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤(pán)砝碼如圖乙所示,計(jì)算金屬塊的密度為________kg/m3

(2)小明這種測(cè)量方法測(cè)出的金屬塊密度值________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(3)小明接著又測(cè)定某液體密度.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了液體和容器的總質(zhì)量m跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可計(jì)算液體的密度為________kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:

(1)人工降雨和舞臺(tái)的白霧都是固態(tài)的干冰迅速 ________,從周?chē)諝庵?________大量的熱,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)下落,變成水滴就成了雨.

(2)冬天手冷時(shí),用嘴向手上“哈氣”,手感到暖和

答:向手“哈氣”時(shí),嘴中呼出的 ________遇到手發(fā)生了 ________現(xiàn)象, ________熱量,所以感到暖和.

(3)如圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是多少?

(a)溫度計(jì): ________;(b)溫度計(jì): ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子AB、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.

1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____;

2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

3)在尋找棋子A的像位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子_____(選填“A”“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;

4)將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,棋子像的大小_____(變大/變小/不變);

5)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上_____(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì),小剛用水和酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)時(shí)他用天平和量筒分別測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)如下所示.

(1)小剛同學(xué)已經(jīng)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了酒精的質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象. ________

(2)小剛仔細(xì)地分析了兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,歸納出了以下的結(jié)論:

①分析表1或表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:同種物質(zhì), ________

②分析表1和表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:不同物質(zhì) ________,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1)由圖甲可知,該凸透鏡的 15.00cm。

2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時(shí)注意將 (填凸透鏡、蠟燭光屏)擺放在另外兩個(gè)元件的中間。

3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫(huà)出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)ab、c、d四個(gè)位置中的__________位置。

4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī) (靠近遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面。

5)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理。一束來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由 (填)透鏡片做的眼鏡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案