【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識(shí)后，突發(fā)奇想地制作了如下圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”在實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電要暗，其主要原因是_________ 。小明的設(shè)計(jì)應(yīng)用“電與磁”的知識(shí)中的物理原理有：__________ （只舉一例）

【答案】 電動(dòng)機(jī)不能把電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，發(fā)電機(jī)也不能把機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為電能 電磁感應(yīng)現(xiàn)象

【解析】（1）因?yàn)殡姵亟M的電能一部分轉(zhuǎn)化電動(dòng)機(jī)的機(jī)械能，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程中，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，因此小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電時(shí)要暗；

（2）該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了電動(dòng)機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理，即通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)和電磁感應(yīng)．

故答案：電動(dòng)機(jī)不能把電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，發(fā)電機(jī)也不能把機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為電能；電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的智能手表是一種新型的通信工具，具有藍(lán)牙同步手機(jī)通話、跑步記數(shù)、音樂(lè)播放、圖片處理等功能，深受人們青睞。智能手表通過(guò)接收手機(jī)發(fā)射的_________來(lái)接聽(tīng)電話。將手表戴在手腕上跑步時(shí)，以手表為參照物，路邊的樹木是_________ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。我們聽(tīng)到智能手表播放的音樂(lè)，是通過(guò)_________傳入人耳的。手表屏幕顯示的彩色畫而是由紅、_________、藍(lán)三種色光混合而成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，將滑動(dòng)變阻器的滑片由圖中位置向右移動(dòng)，在此過(guò)程中，電壓表V的示數(shù)將 ________ ；電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比將 ________ ；電流表A2的示數(shù)將 ________ ；（填“變大”“變小”或“不變”）燈泡的亮度將 ________ （填“變亮”“變暗”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)航空母艦的一些參數(shù)如下：

已知ρ海水=1.1×103kg/m3，g=10N/kg，請(qǐng)問(wèn)：

（1）滿載時(shí)，艦所受的浮力和艦底海水的壓強(qiáng)各是多大？

（2）艦在海上以最大航速勻速前進(jìn)，10min通過(guò)的距離和所受阻力各是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（雙選） 如圖所示，水平臺(tái)面由同種材料制成，粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為的木塊，將木塊用輕繩跨過(guò)定滑輪與的鉤碼相連，木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊的機(jī)械能越來(lái)越大

B. 木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊和鉤碼所受的重力都不做功

C. 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊的動(dòng)能越來(lái)越小

D. 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊所受的摩擦力大小為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)闪新暡ㄔ谕皇静ㄆ魃巷@示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波（ ）

A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.音調(diào)、響度和音色均不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象的形成，屬于液化現(xiàn)象的是（ ）

A. 霧凇 B. 結(jié)冰 C. 露珠 D. 冰花

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某興趣小組在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和B、刻度尺、白紙、鉛筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇完全相同的兩個(gè)蠟燭A和B，是為了比較 ．
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合．
（3）曉蘭同學(xué)在桌面上無(wú)論桌面移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是 ．
（4）一開蠟燭B，用白紙做屏放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上并沒(méi)有看到蠟燭的像，由此可知平面鏡所成的像是像．（選填“實(shí)”或“虛”）；像和物體到鏡面的距離（選填“相等”或“不相等”）物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，它的像（選填變大、變小或不相等）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一高溫物體與一低溫物體接觸達(dá)到相同溫度（兩物體與外界沒(méi)有熱量交換），則有（ ）

A．高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量

B．高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量

C．高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度

D．高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度

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