【題目】(4分)某同學用下列器材研究影響滑動摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示，4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動。

（1）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與 有關。

（2）丙圖中，彈簧測力計的示數(shù)為 N，鋁塊受到的摩擦力大小為 N。

（3）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大�。ㄌ睢按笥凇�、“等于”或“小于”）。

【答案】（1）壓力大小；（2） 3.2 、0 （3）等于

【解析】

試題滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，實驗所采用的方法是控制變量法，故（1）甲、丙兩圖所示的是控制接觸面的粗糙程度相同，探究的是滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系。（2）由丙圖知，彈簧測力計的示數(shù)為3.2N，鋁塊與木塊相對靜止，但在水平方向上沒有相對運動趨勢，故在水平方向上不受摩擦力的作用，故摩擦力為0N。（3）丁圖中鋁塊與乙圖中鋁塊對地面的壓力相同，接觸面粗糙程度相同，故受到的摩擦力大小相等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“摩擦力對物體運動影響”的實驗裝置示意圖，其實驗過程用到了許多科學方法.

（1）怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢？方法是：把小車放在同一斜面的________，由靜止開始下滑.

（2）怎樣反映“摩擦力”對“物體運動的影響”呢？方法是：比較______________;

（3）怎樣得出“小車不受力作用是的運動狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運動時不受摩擦力的作用，那么小車將______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的是某地下停車場煙霧報警器的簡化原理圖。電源電壓保持不變，R0為定值電阻，光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大，當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時，電流表的示數(shù)_______，電壓表示數(shù)_______（增大/減小/不變）； 當電壓表示數(shù)增大到某一數(shù)值時報警器開始報警。要使報警器在濃度更低的煙霧下報警，R0應選用_______（更大/更�。┳柚档碾娮�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知邊長為10cm的正方體木塊水平靜止在水面上如圖所示，浸入在水中的體積占木塊總體積的（g取10N/kg）。

（1）求木塊所受到的浮力大��；

（2）若木塊上表面露出的高度為2cm，求木塊下表面受到水的壓強；

（3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力。

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【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中，實驗裝置如圖所示。實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示。(動滑輪重忽略不計，g取10N/kg)

(1)實驗中應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升，第3次實驗時，測力計的示數(shù)如圖乙所示，為___________N。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實驗是用___________(填“甲”或“乙”)圖所示裝置進行測量的，測得滑輪組的機械效率為___________。通過第1次和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機械效率____________(填“越高”、“不變”或“越低”)

(3)分析比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：使用同一滑輪組，______________________。

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【題目】如下圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)在分別用不同的力去拉它，使其發(fā)生四種形變，若F 1 ＝F 3 ＝F 4 ＞F 2 ，那么：

A.能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖_______和圖____________；

B.能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖_______和圖_______；

C.能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖______和圖_______；

綜上可知，力的作用效果跟力的______、______和____ 有關，物理學中把它們叫做力的______.

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【題目】學習了機械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學生考察日常生活中有關的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題．小明說：有資料顯示，氣象站要每日放飛探空氣球，氣球下吊有測量儀器，氣球和儀器一起勻速上升，它們的機械能增加了，這份增加的機械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？

（1）接著小軍補充說：前幾天我買了一個氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機械能增加了，這份增加的機械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？在激烈的討論下，首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來．理由是________

（2）那么增加的機械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？老師做了以下實驗，引導學生分析思考：液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況．

實驗發(fā)現(xiàn)，當撤去對木塊的壓力時，由于________ ，木塊上�。緣K升高了，機械能增加了，而這時，會有一部分水下去填補木塊原來占據(jù)的位置，此外，當物體最終漂浮后，水面有所下降，所以水的重力勢能________ （選填“增加”或“減少”）了！

（3）假設氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎？請試著分析一下________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體A、B的運動情況，根據(jù)圖象得出的信息正確的是

A. A物體作勻速直線運動

B. B物體作加速運動

C. A的速度大于B的速度

D. B物體運動15s通過的距離是3m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入兩燒杯中，小球靜止時，兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是( )

A. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力

B. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等

C. 小球取出后，甲燒杯波面高度低于乙燒林液面高度

D. 小球取出后，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯

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