【題目】我市為了凈化市區(qū)空氣,環(huán)衛(wèi)工人每天定時(shí)駕駛灑水車(chē)對(duì)市區(qū)道路灑水(如圖)。下表是該灑水車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)。已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)
空車(chē)質(zhì)量 | 水罐容積 | 裝水時(shí)車(chē)與地面的總接觸面積 | 額定功率 |
6t | 3m3 | 0.6m2 | 100kw |
(1)該酒水車(chē)裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若水罐內(nèi)有一漂浮的物體,浸入水中的體積為1.5×10-2m3,則該物體受到的浮力和重力各為多大?
(3)該灑水車(chē)在水平路面上以額定功率勻速行駛200m用時(shí)4min,試計(jì)算此過(guò)程汽車(chē)所受到的牽引力大小
【答案】(1)1.5 (2)150N 150N (3)1.2N
【解析】
(1)此時(shí)汽車(chē)對(duì)地面的壓力等于汽車(chē)和水的總重力,根據(jù)p=即可求出汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)已知浸沒(méi)在水中的體積,利用F浮=ρgV排可求得該物體受到的浮力;(3)根據(jù)P==Fv可求得灑水車(chē)在水平路面上牽引力,因?yàn)閯蛩傩旭,所以受到的阻力大小等于牽引力?/span>
(1)由ρ=可知,裝滿水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×3m3=3×103kg,
汽車(chē)和水的總重:G總=G車(chē)+G水=(m車(chē)+m水)g=(6×103kg+3×103kg)×10N/kg=9×104N,
該灑水車(chē)裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓力:F=G總=9×104N;
該灑水車(chē)裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):p==1.5×105Pa;
(2)該物體受到的浮力:F浮=1.0kg/10N/kg1.5150N.
漂浮的物體受到的浮力等于物體的自身重力。即G物F浮=150N。
(3)灑水車(chē)行駛200m用時(shí)4min,則行駛速度:v=m/s,由P==Fv可得牽引力:F= =1.2×105N,因?yàn)闉⑺?chē)勻速行駛,所以受到的阻力:f=F=1.2×N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)恃點(diǎn),如圖甲所示,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊。
(1)將瓶壓入水中,橡皮膜向內(nèi)凹,如乙圖所示,說(shuō)明水對(duì)橡皮膜有壓強(qiáng):將瓶向下壓,橡皮膜內(nèi)凹的程度變大,說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān);
(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中,當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí),橡皮膜仍向內(nèi)凹,如丙圖所示,說(shuō)明倒入液體的密度_____(選填“大于“、“等于”或“小于”)水的密度。
(3)將甲圖中裝置倒置,然后在瓶口緊密連接一根無(wú)色通明膠管,并灌注紅墨水,如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜,將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個(gè)方向放置,橡皮膜都向外凸,說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有_____。
(4)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個(gè)洞,會(huì)有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時(shí),塑料瓶和膠管里的液面相平,此時(shí)塑料瓶與膠管構(gòu)成一個(gè)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小興同學(xué)要測(cè)量盒裝純牛奶的密度,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線上,完全靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針情形如圖甲所示,為了使天平橫梁水平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為28.6g,向燒杯中倒入適量純牛奶,測(cè)量燒杯和純牛奶總質(zhì)量的示數(shù)如圖乙所示,再將燒杯中純牛奶全部倒入量筒中,示數(shù)如圖丙所示,則純牛奶的密度約為_____kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:
A. 甲圖演示的是電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象
B. 乙圖演示的現(xiàn)象與揚(yáng)聲器原理相同
C. 甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說(shuō)明電能生磁,磁也能生電
D. 乙圖中,導(dǎo)體ab只要運(yùn)動(dòng)就能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在三支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙、丙三種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 三種液體對(duì)試管的浮力大小關(guān)系是F甲>F乙>F丙
B. 三種液體的重力大小關(guān)系是G甲=G乙=G丙
C. 三種液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲﹥p乙﹥p丙
D. 三支試管底部所受液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲′=p乙′=p丙′
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,一對(duì)作用力與反作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,重25N的長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上,另一重10N的長(zhǎng)方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說(shuō)法正確的是
A. 物塊乙所受的合力為10N
B. 物塊乙對(duì)物塊甲的壓力為15N
C. 桌面受到物塊甲的壓力為15N
D. 桌面對(duì)物塊甲的支持力為35N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重為200N的方形玻璃槽,底面積為0.4m2,放在水平臺(tái)面上,向槽中加水至水深0.3m(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,玻璃槽的側(cè)壁厚度不計(jì))
(1)求水對(duì)槽底部的壓強(qiáng)和槽底對(duì)水平臺(tái)面的壓強(qiáng);
(2)將邊長(zhǎng)為20cm的正方體物塊輕輕放入水中,當(dāng)其靜止時(shí),測(cè)出該物塊露出水面的高度為5cm,求該物塊的密度;
(3)用力F垂直向下作用在物塊的上表面,使物塊露出水面的高度為2cm并保持靜止,求此時(shí)力F的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅兩位同學(xué)在一次探究“導(dǎo)體中的電流與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
小明說(shuō)“導(dǎo)體中的電流可能與它兩端的電壓有關(guān),因?yàn)殡妷菏钱a(chǎn)生電流的原因”。
小紅說(shuō)“導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻有關(guān),因?yàn)殡娮璞硎緦?dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,電阻越大,電流越小”。
為了驗(yàn)證猜想,小明和小紅同學(xué)找來(lái)了如下器材,電壓恒為4.5V的電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω的額定值電阻各一個(gè),開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)小明同學(xué)為了探究“電流與電壓的關(guān)系“連接了如圖甲所示的電路,正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),旁邊的小紅同學(xué)急忙攔住他,說(shuō)接線有錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖甲中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的連線、電路正常工作,(用“×”標(biāo)出改動(dòng)的導(dǎo)線,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把它接到正確的位置上,導(dǎo)線不得交叉)
(_______)
(2)糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到_____(選填“A”或“B”)端
(3)小明通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變定值電阻R兩端電壓得到了3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表一,分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:_____
(4)①小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,她將表一中的第3次數(shù)據(jù)填入到表二中作為第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后將定值電阻R由5Ω更換成10Ω接入電路,調(diào)節(jié)滑片P,直到_____為止,記下此時(shí)電流表的示數(shù),電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)把電壓數(shù)及測(cè)得的電流數(shù)據(jù)填入表二中A、B處。
②小紅同學(xué)根據(jù)表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:“電流與電阻成反比”
(5)請(qǐng)你對(duì)第(4)步中的探究過(guò)程作出評(píng)價(jià),并寫(xiě)出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn)
Ⅰ:_____Ⅱ:_____
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻/Ω | 電壓/N | 電流/A |
1 | 5 | 1 | 0.2 |
2 | 5 | 2 | 0.4 |
3 | 5 | 3 | 0.6 |
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓/N | 定值電阻/Ω | 電流/A |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | A_____ | 10 | B_____ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王使用如圖所示的滑輪組提升重物,用300N的拉力在10s內(nèi)將540N的重物勻速提升了1m,在這個(gè)過(guò)程中( 。
A. 有用功為540J
B. 拉力的功率為90W
C. 滑輪組的機(jī)械效率為60%
D. 繩子自由端移動(dòng)的距離為3m
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