【題目】我們知道，一對(duì)作用力與反作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，重25N的長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10N的長(zhǎng)方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是

A. 物塊乙所受的合力為10N

B. 物塊乙對(duì)物塊甲的壓力為15N

C. 桌面受到物塊甲的壓力為15N

D. 桌面對(duì)物塊甲的支持力為35N

【答案】D

【解析】

（1）處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用，合力為零；（2）物塊乙對(duì)物塊甲的壓力等于物塊乙的重力；（3）桌面受到物塊甲的壓力等于物塊甲乙的重力之和；（4）根據(jù)力的作用的相互性得出桌面對(duì)物塊甲的支持力大小。

A、物塊乙靜止，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故所受的合力為0N．故A錯(cuò)誤；

B、物塊乙對(duì)物塊甲的壓力等于物塊乙的重力，為10N．故B錯(cuò)誤；

C、桌面受到物塊甲的壓力等于物塊甲乙的重力之和，即25N+10N=35N．故C錯(cuò)誤；

D、由C知，桌面受到物塊甲的壓力為35N，而桌面對(duì)物塊甲的支持力與桌面受到物塊甲的壓力是一對(duì)相互作用力，故大小為35N，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請(qǐng)你讀出如圖中四種測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)①_____________，②_____________，③___________，④_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連，當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí)，物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（ ）

A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對(duì)平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。

序號(hào)

液體

深度h（mm）

壓 強(qiáng) 計(jì)

左液面（mm）

右液面（mm）

液面高度差（mm）

1

水

30

186

214

28

2

60

171

227

56

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92

（1）將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中，U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，說明水的內(nèi)部_____。

（2）分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_____，比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的_____有關(guān)。

（3）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有_____和_____，要改變的是_____。

（4）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（g＝10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是_____Pa，而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為_____Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？答：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示的是汽油機(jī)的能量流向，對(duì)照此圖，下列說法不正確的是（ ）

A．廢氣的排放所占比例最大，減少該部分能量損失是提高熱機(jī)效率的有效手段

B．冷卻水能量的二次利用可以提高能量利用率

C．該汽油機(jī)的熱機(jī)效率為76%

D．該汽油機(jī)的能量利用率為30%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是神十航天員王亞平北京時(shí)間2013年6月20日上午10點(diǎn)在“天宮一號(hào)”“太空授課”時(shí)的情境，下列說法正確的是( )

A. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無法使用水銀體溫計(jì)測(cè)溫度

B. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平用天平測(cè)出了物體的質(zhì)量

C. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無法使用彈簧拉力器鍛煉身體

D. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無法使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是潛水艇浮在水面上航行時(shí)的情景。下列關(guān)于潛水艇的說法中，正確的是

A. 潛水艇在由河面航行至海面的過程中吃水深度不變

B. 潛水艇在水中繼續(xù)下沉?xí)r所受浮力減小

C. 潛水艇在水中加速上升時(shí)重量保持不變

D. 潛水艇在水中下沉?xí)r上、下表面的壓力差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問題：

（1）如圖（a）所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為_____kg。

（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶，如圖（b）所示，用食指捏一下瓶蓋上方把手，出現(xiàn)一個(gè)缺口，可以將礦泉水掛起來，松手后會(huì)自動(dòng)閉合，則被壓彎的塑料把手具有_____能。小明將礦泉水如圖（c）A、B兩種方式放置，用手推A的上部，瓶會(huì)倒，而推A的下部，瓶會(huì)移動(dòng)，這表明力的作用效果跟力的_____有關(guān)。分別沿箭頭方向向右吹A和向前吹B，發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動(dòng)，這說明_____。

（3）如圖（d），小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為______N，木塊重力為______N，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為______取

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