【題目】人眼是一個(gè)高度精密的光學(xué)系統(tǒng),下列圍繞人眼的討論,錯(cuò)誤的是( )

A. 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏

B. 物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距

C. 晶狀體和角膜相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡

D. 外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的

【答案】B

【解析】人的眼睛相當(dāng)于一架微型照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,無(wú)論是近處還是遠(yuǎn)處的物體到凸透鏡的距離都是大于2倍焦距,像距大于1倍焦距小于2倍焦距,外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小、實(shí)像,故只有B正確,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家?guī)W(xué)校有一條600m長(zhǎng)的平直馬路,一次他從學(xué);丶遥_(kāi)始以1m/s的速度勻速行走,當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨,他馬上以3m/s的速度勻速跑回家.求:
(1)小明在前一半路程行走中所用的時(shí)間是多少?
(2)他從學(xué)校到家整個(gè)過(guò)程的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。鍋爐液位計(jì)利用了_______原理;月球登陸艙的“腳”底盤(pán)做得較大,是通過(guò)增大_____________來(lái)減小_____________;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】貼在豎直墻面上的塑料吸盤(pán)掛鉤(塑料吸盤(pán)掛鉤重力不計(jì)),當(dāng)掛上適當(dāng)?shù)闹匚锖,也不?huì)脫落的原因是( )

A. 大氣壓力大于重力

B. 大氣壓力與重力平衡

C. 塑料吸盤(pán)掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力

D. 塑料吸盤(pán)掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將電阻R1100歐的電阻并聯(lián)后,它們的總電阻小于10歐。下列判斷中正確的是( 。

A. R1一定小于10 B. R1可能大于10

C. R1一定大于10 D. R1不可能為10

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·柳州卷】如圖所示,它是我國(guó)第一艘航空母艦﹣﹣遼寧艦,如表是該航母的主要參數(shù)值.(g取10N/kg,海水的密度ρ海水=103×103kg/m3

主要參數(shù)值

航母滿載時(shí)總質(zhì)量包括艦載飛機(jī)

675×107kg

每架艦載飛機(jī)的質(zhì)量

5150kg

每架艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積

5000cm2

航母正常航行速度

54km/h

航母以正常航行速度行駛時(shí)所受阻力

36×108N

求:1每架艦載飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng);

2航母所受的浮力;

3若航母以正常航行速度勻速?gòu)募椎亻_(kāi)往乙地,行駛了540km求此過(guò)程中航母牽引力的功率;

4若其中一架艦載飛機(jī)起飛后,求航母排開(kāi)海水的體積減少了多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·荊門(mén)卷】圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動(dòng)扶梯圖乙是其示意圖,扶梯與水平面成30°角扶梯空載無(wú)人時(shí)的速度為為013m/s,當(dāng)有人即將步入扶梯時(shí),扶梯通過(guò)光電傳感器感知后即以065m/s的速度運(yùn)行現(xiàn)有一個(gè)體重為600N的人乘扶梯上樓

1此人站在扶梯上,鞋與扶梯的接觸面積為400cm2,則人對(duì)扶梯的壓強(qiáng)有大?

2若此人乘扶梯從A到B所用時(shí)間為20s,則扶梯克服人的重力做功的功率有多大?

3下表是節(jié)能自動(dòng)扶梯與普通電梯的有關(guān)參數(shù)與普通電梯比,節(jié)能自動(dòng)扶梯一年按360天計(jì)要節(jié)約多少電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師希望同學(xué)回答問(wèn)題的聲音“大”一點(diǎn)!按蟆笔侵嘎曇舻

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 聲速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明揀到一個(gè)如圖所示的鋼錠,他要利用這個(gè)鋼錠和一塊海綿探究影響壓力作用效果的因素.

(1)請(qǐng)你在圖甲中畫(huà)出鋼錠所受重力的示意圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中小明通過(guò)觀察 海綿的凹陷程度
(3)把鋼錠分別如圖甲、乙放到海面上觀察現(xiàn)象,得出的結(jié)論是

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