【題目】【2016·河北卷】下列有關(guān)聲音和電磁波的說(shuō)法正確的是

A手機(jī)和微波爐都會(huì)發(fā)出電磁波

B鋼琴是通過(guò)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的

C利用次聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石

D女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調(diào)高

【答案】A

【解析】手機(jī)和微波爐都會(huì)發(fā)出電磁波,故A正確;鋼琴是通過(guò)璜片的振動(dòng)發(fā)聲的,故B錯(cuò);次聲波的頻率很低,要利用超聲波來(lái)粉碎結(jié)石,故C錯(cuò);女高音的“高”指音調(diào),引吭高歌的“高”指響度,故D錯(cuò);應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過(guò)調(diào)整_______來(lái)改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________________

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________________________

(4)當(dāng)卡片靜止時(shí),小華發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖乙所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是:______

(5)小明同學(xué)也對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度(如圖丙所示),你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”).

(6)同組的小麗在探究同一問(wèn)題時(shí),將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小麗的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_____________,請(qǐng)你為小麗的探究方案提一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn):________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)物理課本的長(zhǎng)度為26cm=_______m;

205h="________" s(直接寫(xiě)出換算結(jié)果)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的________ 很大;我們能夠辨別不間樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張?jiān)诩抑凶灾屏艘粋(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)并用它來(lái)測(cè)定鹽水的密度.實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L

②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲

③把自制的密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1(如圖所示)

④把自制的密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2

根據(jù)上面的你步驟回答下列問(wèn)題:

(1)竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲,主要目的是______(選填“降低重心”或“增大支撐面”)使竹筷能豎直漂浮在液面.

(2)密度計(jì)是利用浮力____重力的條件工作的,(均選填“大于”、“等于”、或“小于”)

(3)被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積______(選填“越小’”或“越大”)

(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=____(不計(jì)鉛絲體積,水的密度為ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體通過(guò)凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像,若將透鏡下半部分用紙遮住,物體的像將( )

A. 在屏上只被接到物體上半部分的像

B. 能得到物體不清晰的完整的像

C. 能得到物體完整的像,但亮度卻減弱了

D. 能得到物體大部分的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛利用如圖甲所示電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若

⑴實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是 。

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為 A。

(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 。

(4)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,小剛選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是 Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ( )

A. 8︰1 B. 4︰3

C. 4︰1 D. 1︰2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·河北卷】下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法正確的是

A磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的

B改變通電螺線管中電流的方向,可以改變通電螺線管的N、S極

C發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D只改變直流電動(dòng)機(jī)的電流方向,直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會(huì)發(fā)生改變

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