在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往需要我們注意操作，才能取得良好的實(shí)驗(yàn)效果，在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)觀察

A. 燈泡的發(fā)光情況

B. 變阻器滑片的位置

C. 電壓表的示數(shù)

D. 電流表的示數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第一章第1-3節(jié)同步練習(xí)題 題型：填空題

生活在自然之中，我們每天都要面對(duì)許多與力、聲、熱、光、電等有關(guān)的現(xiàn)象．在自然科學(xué)中誕生的物理學(xué)就是要研究這些現(xiàn)象，找出它們發(fā)生的原因，研究怎樣利用它們來(lái)為人類服務(wù)．觀察思考：

（1）屬于力的現(xiàn)象的有________；

（2）屬于聲的現(xiàn)象的有________；

（3）屬于光的現(xiàn)象的有________．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，電源電壓為6伏．

（1）圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．________

（2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡________ ；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù)，可以判斷燈泡________

（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向 ________ （填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；

（4）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 ________ 瓦．該圖象不是直線，主要原因是________

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率，他將電源電壓為6伏的電池組、額定電壓為2.5V 的小燈泡等元件連接如圖 A所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，連接電路前，開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài)。

（2）在測(cè)出第一次電壓2.0伏后，要使電壓達(dá)到2.5伏，滑 動(dòng)變阻器應(yīng)向______ （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（3）另一位同學(xué)小剛在實(shí)驗(yàn)中（所用電路元件與小明相同），連接電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好，你認(rèn)為上圖中與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的電路圖是________ 。

（4）若按照小剛同學(xué)所連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量小燈泡額定電功率，電壓表的示數(shù)應(yīng)調(diào)到_________伏，此時(shí)，測(cè)得電流表示數(shù)如圖C，則小燈泡的實(shí)際功率是________ 瓦 。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（1）在連接電路時(shí)，幵關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)。

（2）連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)、兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡，、仍然都不亮，按一下燈泡，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是____。選填“燈絲斷了”、“燈絲斷了”、“短路”或“與燈座接觸不良”。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開關(guān)S換接到和之間、和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究____。

（4）兩燈并聯(lián)，開關(guān)裝在干路，還需要增加_____根導(dǎo)線。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下，在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出輕繩AB對(duì)該杠桿的動(dòng)力的力臂和阻力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖，其中表示壓縮沖程的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第五章 第2節(jié) 測(cè)量電阻 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻．

（1）請(qǐng)將電壓表連入電路，使電路完整．

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)U1=6V；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)U2=4V．己知R=10Ω，則電源電壓U= V，Rx= Ω．

（3）實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障（短路或斷路），導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，則該元件及故障可能是 ．

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