生活在自然之中,我們每天都要面對(duì)許多與力、聲、熱、光、電等有關(guān)的現(xiàn)象.在自然科學(xué)中誕生的物理學(xué)就是要研究這些現(xiàn)象,找出它們發(fā)生的原因,研究怎樣利用它們來為人類服務(wù).觀察思考:
(1)屬于力的現(xiàn)象的有________;
(2)屬于聲的現(xiàn)象的有________;
(3)屬于光的現(xiàn)象的有________.
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科目:初中物理 來源:廣東省梅州市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:作圖題
請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)物電路圖,在方框中畫出電路圖_________
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)(教科版)物理課時(shí)同步訓(xùn)練卷:8.2磁場對(duì)電流的作用 題型:單選題
下列說法正確的是:
A. 具有磁性的物體能吸引銅、鋁等物質(zhì)
B. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C. 發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
D. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制
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科目:初中物理 來源:河南省平頂山市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
如果說理論是物理的國王,那實(shí)驗(yàn)就是物理的王后;實(shí)驗(yàn)誤差不可避免,但減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法很多.例如
①___________________________;
②__________________________;
③改進(jìn)測量方法等.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第一章第1-3節(jié)同步練習(xí)題 題型:填空題
觀察思考:
面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象,人們?cè)诿悦、好奇、敬畏的同時(shí),不斷地努力探索.下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?
(1)如圖,他是著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū).他用“日心說”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密“地心說”,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他是________.
(2)如圖,他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)等的先驅(qū),他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的“日心說”.他是________.
(3)如圖,他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律.他是________.
(4)如圖,他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家.他認(rèn)為:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí),人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化.他是量子力學(xué)的主要奠基人之一,他發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異.他是________.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第一章第1-3節(jié)同步練習(xí)題 題型:單選題
體育課擲鉛球活動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下.“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的
A. 提問 B. 猜想 C. 實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:綜合題
利用氣球可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).
(1)將吹好的氣球用針扎破,氣球發(fā)出響聲,該響聲的聲源是________,破裂過程中,________能轉(zhuǎn)化為________能.
(2)如圖甲所示,將氣球吹大并用夾子夾緊,剪取一小段吸管用膠帶固定在氣球上,將一根細(xì)線穿過吸管并水平拉直,松開夾子,氣球向前運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明:①________②________.此過程中,相對(duì)于氣球,細(xì)線是________.
(3)如圖乙所示,把氣球放在釘板上,再把木板放在氣球上,向木板上施加一定的壓力,氣球變形但不會(huì)刺破,若想讓氣球被刺破,可采取的方法有①________,②________.
(4)如圖丙所示,向懸掛著的氣球的A側(cè)吹氣,氣球會(huì)向________(選填“A”或“B”)運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于能源的說法中,正確的是
A. 核電站利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
B. 煤、石油、天然氣都是不可再生能源
C. 隨著科技發(fā)展,將來可以制造出不消耗能量而不停對(duì)外做功的機(jī)器
D. 因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過程中是守恒的,所以能源是“取之不盡用之不竭”的
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試卷 題型:單選題
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),往往需要我們注意操作,才能取得良好的實(shí)驗(yàn)效果,在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)觀察
A. 燈泡的發(fā)光情況
B. 變阻器滑片的位置
C. 電壓表的示數(shù)
D. 電流表的示數(shù)
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