【題目】有兩根電熱絲R1和R2 , 其大小關(guān)系是R1:R2=3:1,若單獨(dú)用R1對一壺水加熱,則所需時間為t0 . 若將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路,則燒開同一壺水所需的時間為(不計(jì)熱損失)
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工程隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉入湖底的石材,石材體積為0.05m3,重力為1900N,石材以0.1m/s的速度勻速上升30s后離開湖面并繼續(xù)勻速上升,已知動滑輪的重力為100N,若忽略繩重與一切摩擦,不計(jì)水對石材的阻力,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:
(1)石材所在位置的湖水深度;
(2)石材離開湖面后滑輪組的機(jī)械效率;
(3)石材在湖面下勻速上升時拉力F的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李想探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能與①接觸面所受的壓力大小; ②接觸面的粗糙程度; ③接觸面積的大小這三個因素有關(guān)。于是愛探究的小李便通過下圖所示的操作來驗(yàn)證猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小李應(yīng)用彈簧測力計(jì)沿水平方向______拉動木塊,此時木塊受到的滑動摩擦力大小_____(填“大于、等于”或“小于")彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)小李想探究猜想①,他選擇了_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:接觸面的粗糙程度相同時,_______越大,滑動摩擦力越大。
(3)在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,滑動摩擦力最大的是________(填“甲"乙,或“丙")。
(4)愛思考的小李對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖的改動:木板B放在水平桌面上,木塊A放在木板B上,彈簧測力計(jì)一端固定,一端掛在木塊A上,拉動木板B,當(dāng)木塊A穩(wěn)定時,讀取測力計(jì)的示數(shù)。則小李讀取測力計(jì)的示數(shù),是為了測量_________(填序號)。
A.木板B受到地面的滑動摩擦力大小
B.木板B受到木塊A的滑動摩擦力大小
C.木塊A受到地面的滑動摩擦力大小
D.木塊A受到木板B的滑動摩擦力大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為16N的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_____N;若作用在B端一個力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2將_____(小于/等于/大于)F1。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華和小明在“測量小燈泡的額定功率”.器材如下:待測小燈泡(額定電壓為3.8V)、電源(電壓恒為6V)、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
(1)他們將實(shí)驗(yàn)器材連接成了如圖電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,只有________(選填“電流”或“電壓”)表有示數(shù).
(2)小明想重新連接電路旁邊的小華攔住他,認(rèn)為不用重新連接,只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法_________.
(3)電路連接正確后,小明開始實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)電壓表示數(shù)為2.2V,則應(yīng)向________(選填“A”或“B”)調(diào)節(jié)滑片,直至燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖,則小燈泡的額定功率為________W.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中小明和小華還發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片時,電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V.經(jīng)過討論他們發(fā)現(xiàn)只要再(2)小問改接正確的電路上將電壓表改接到________兩端,就能減小實(shí)驗(yàn)誤差.改接后能減小實(shí)驗(yàn)誤差的原因是________.
(5)小明和小華通過分析認(rèn)為,如果增加已知阻值的定值電阻R0 , 只利用一只電流表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”“b”各一次)就能測量小燈泡的額定功率.如圖甲、乙是他們設(shè)計(jì)的兩個電路圖,其中能完成測量的是電路圖________(選填“甲”“乙”或“都可以”).
(6)小明和小華還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將(2)小問改接正確的電路中的小燈泡換成阻值分別為10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的四個定值電阻,其余連接均不變.在實(shí)驗(yàn)中,將4個定值電阻依次接入電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),該電壓U0的取值范圍是:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時間為20s.不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時用了下列選項(xiàng)中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A。則由此推斷所用電路應(yīng)是:
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長為 0.2m 的均勻正方體甲和盛有水的底面積為 9×10-2m2 的薄 壁圓柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足夠高.現(xiàn)將甲浸入水中(甲在水中沉底).
(1)若乙中水面最初高度為 0.1m,求放入甲后水面最終高度;
(2)若乙中水面最初高度為 0.15m,求放入甲后水面最終高度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外實(shí)驗(yàn)小組,對照明燈具的發(fā)光與發(fā)熱問題產(chǎn)生了興趣.在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究:選用兩個如圖所示的相同密封盒子,將兩只額定功率相同但種類不同的照明燈甲和乙分別安裝在燈座上,并讓兩燈正常工作,用溫度計(jì)測量通電后兩盒子中的溫度,每隔1min記錄一次溫度值,通電15min,將測得的數(shù)據(jù)描繪成如圖所示的圖象.
(1)從圖象可知,________ 燈的發(fā)光效率較高,你的判斷依據(jù)是:________
(2)據(jù)報(bào)道,歐盟計(jì)劃在2009年前將逐步淘汰陪伴人類生活百余年的白熾燈,你認(rèn)為歐盟做出這個決定的理由是:________ .
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