【題目】小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A。則由此推斷所用電路應是:

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A、該電路為串聯(lián)電路,三個電流表的示數(shù)應該相等,不符合題意.

BR1R2組成并聯(lián)電路,電流表A1R1的電流,電流表A2R2的電流,電流表A3測干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因為R1=R2,所以A1的示數(shù)應等于A2的示數(shù),A3的示數(shù)等于A1A2的示數(shù)之和,不符合題意.

C、R2R3組成并聯(lián)電路,電流表A1R2的電流,電流表A2R3的電流,電流表A3測干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因為R2R3,所以A1的示數(shù)應大于A2的示數(shù),A2的示數(shù)等于A1A3的示數(shù)之和,不符合題意.

D、R1R3組成并聯(lián)電路,電流表A1R3的電流,電流表A2R1的電流,電流表A3測干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因為R1R3,所以A1的示數(shù)應小于A2的示數(shù),A3的示數(shù)等于A1A2的示數(shù)之和,符合題意.

故選D

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【題目】某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

(1)該實驗是通過 ______ 來顯示壓力的作用效果;

(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時, ______ 越大,壓力作用效果越明顯;

(3)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:壓力一定時, ______ 越小,壓力作用效果越明顯.

(4)該實驗采用了控制變量法和 ______ 法.

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【題目】一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有76g水溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有64g酒精溢出,已知酒精的密度是0.8×103kg/m3,則物塊中水中的狀態(tài)及物塊的密度是(  )

A. 懸浮,1.0×103kg/m3 B. 漂浮,0.9×103kg/m3

C. 下沉,1.2×103kg/m3 D. 漂浮,0.95×103kg/m3

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【題目】有兩根電熱絲R1R2 , 其大小關系是R1:R2=3:1,若單獨用R1對一壺水加熱,則所需時間為t0若將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路,則燒開同一壺水所需的時間為(不計熱損失)

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,物體 A、B 都處于靜止狀態(tài),它們所受的重力分別是 6N 14N, 關于它們的受力情況下面說法正確的個數(shù)是(

a.物體 A 受到的合力是 14N

b.物體 A 受到的合力是零

c.物體 B 受到重力與拉力的合力是 8N

d.物體 B 受到拉力與地面支持力的合力是 14N

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【題目】圖甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的實驗裝置,位于左側(cè)的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連;位于右側(cè)的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連。實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖乙所示。通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向。小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:首先用左手握住左側(cè)的鐵棒,右手握住右側(cè)的鋁棒,發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后,左手仍握住左側(cè)的鐵棒,右手握住右側(cè)的銅棒,發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反。請你寫出小云所探究的問題是 。

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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

熱電偶

把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當AB兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應,這種電路叫熱電偶.實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關;跟A、B間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大.請回答下列問題:

(1)如題圖所示.

①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流________

②其它條件不變,只將A處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流________

③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流________(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?

(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由________能轉(zhuǎn)化而來.

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【題目】如圖所示簡易氣壓計,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應向瓶內(nèi)____適量的氣體(選填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上適當位置.將簡易氣壓計從紫金山腳移到山頂?shù)倪^程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱____ (選填“升高”或“降低”),說明高度越高,大氣壓越____ (選填“高”或“低”)

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【題目】4分)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將AB、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mBmC,hA=hChB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:

1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是   ,實驗時應選擇   兩個圖所示實驗進行比較;

2)用來研究超載安全隱患時,應選擇   兩個圖所示實驗進行比較,通過這個實驗得到的結論是   

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