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1．如圖所示的光線在玻璃、水、空氣三種介質中折射的情況，可以斷定這三種介質依次是（　�。�
A．甲是空氣，乙是水，丙是玻璃B．甲是玻璃，乙是空氣，丙是水
C．甲是空氣，乙是玻璃，丙是水D．甲是玻璃，乙是水，丙是空氣

分析 根據光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角，結合介質的疏密程度來分析此題．

解答 解：分別過入射點作法線，如下圖所示：

根據圖示可知，第一次折射光線與法線的夾角最大，因此②即乙是空氣，③即丙折射角大于①即甲中的入射角，故甲介質分布較密，丙介質分布較疏，所從而可知甲是玻璃，丙是水．
故選B．

點評 本題主要考查折射定律的應用，關鍵是熟悉折射定律的內容，有一定難度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列估測數據，不符合實際的是（　　）
A．物理課本的寬約18cmB．人正常步行速度約1.1m/s
C．中學生的體重約50ND．一個蘋果的質量約300g

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．一個重600牛的人，每只腳穿的鞋底面積為1.5×10-2米2，當他站在水平地面上時，地面受到的壓強為多少？當他行走時，他對地面產生的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，將滑動變阻器的滑片P移到M端，閉合開關S，電流表有示數為1.0A，電壓表的示數為6V；滑片P移到N端，閉合開關S，電壓表表的示數為2V．求：
（1）電源的電壓及電阻R0的阻值；
（2）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時，感到金屬制品比木頭制品涼，這是為什么？
答：
（2）除文中的例子外，舉出生產生活中利用和防止物體傳熱的例子各一個．
例一：保溫瓶的瓶塞選用導熱性能較差的非金屬．
例二：電飯鍋的鍋膽選用導熱性能較好的金屬．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．若入射光線的方向不變，而將平面鏡轉過θ角，則反射光線轉過的角度應是（　�。�
A．θB．2θC．$\frac{θ}{2}$D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明設計了如圖所示的實驗裝置，通過測電流表的示數來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大�。畬⑽矬w放置在水平的長木板上，導電性能良好的彈簧右端與物體及滑動變阻器R1滑片P相連（不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦；滑動變阻器長18cm，其阻值隨長度均勻變化；彈簧處于原長時，指針正好指在a端．探究過程中，滑片P始終在a、b間，彈簧的左端固定在墻壁上．R0=5Ω，電源電壓為3V．問：
（1）用F1=10N的力向右拉動長木板，當指針P穩(wěn)定時，指在變阻器離b端15cm處，此時物體A受到的摩擦力為9N，電流表的示數為0.1A，求變阻器R1的最大電阻．
（2）將物體B放在長木板上，用F2=20N的力向右拉動長木板，當指針P穩(wěn)定時，指在變阻器離b端13cm處，B物體所受的摩擦力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．如圖1是小明同學沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中實物電路連接完整；
（2）實驗中，小明同學連好電路后閉合開關，發(fā)現小燈泡先很亮，后熄滅，你認為小虎在連接電路時出現的問題可能是：可能是連接電路前未將滑動變阻器的滑片置于阻值最大處或同時接了上面兩個接線柱；
（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數如圖2所示，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向左端滑動（選填“左”或“右”）；直到使電壓表示數等于2.5V時，電流表示數如圖3所示，燈泡的額定功率是0.7W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
        撬棒		B．
       鑷子		C．
       鍘刀		D．
      開瓶器

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