【題目】“牛頓第一定律”的形成,經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程。
(1)伽利略經(jīng)過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論:如果沒(méi)有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫(xiě)出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序: 。(用字母表示)
(2)笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng),既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對(duì)于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足? 。
【答案】(1)CAB (2)沒(méi)有涉及靜止物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)有空氣阻力時(shí),小球運(yùn)動(dòng)時(shí)要克服阻力做功,機(jī)械能會(huì)減小,上升的高度降低;當(dāng)阻力減小時(shí),克服阻力做的功減小,機(jī)械能減小的越少,小球上升的越高,如果沒(méi)有阻力,將不會(huì)克服阻力做功,機(jī)械能不減小,小球能上升到原來(lái)的高度,故順序應(yīng)是CBA;(2)牛頓第一定律包括兩個(gè)方面,第一是原來(lái)靜止的物體,第二是原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,笛卡爾只說(shuō)明了原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,只有其中的一方面,不全面。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開(kāi)關(guān)S( )
A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是150Ω
B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V
D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】踢毽子是人們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于地面附近的物體總要受____作用的緣故,它的施力物體是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn),現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個(gè)偏角θ至MN′的位置,釋放鏡的下端,在平面鏡從MN′下擺到MN位置過(guò)程中,物體S的像S′( )
A. S′的軌跡為線段
B. S′軌跡對(duì)M軸的張角為θ
C. S′離軸M越來(lái)越近
D. S′的軌跡為圓弧
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):測(cè)量小燈泡的電功率
【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為6Ω)、滑動(dòng)變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池兩節(jié)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干等.
【實(shí)驗(yàn)原理】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要 ;如圖甲所示的實(shí)物圖連接中,連接不妥之處為
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚?xiě)可能的原因:
現(xiàn)象 | 電燈的亮暗 | 電流表 | 電壓表 | 可能的原因 |
1 | 亮 | 有示數(shù) | 無(wú)示數(shù) | |
2 | 不亮 | 無(wú)示數(shù) | 有示數(shù) |
(3)排除故障后,當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表示數(shù)加圖17乙所示;若要測(cè)量小燈抱的額定功率,此時(shí)應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖17丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處的光屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約為 cm。
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、透鏡中心和光屏中心在 。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4)若繼續(xù)增大燭焰到凸透鏡的距離,光屏應(yīng) (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,才能在光屏上成清晰的燭焰像,且像變 (填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一橡膠錘以不同力度敲同一音叉,所產(chǎn)生的聲音將有不同的( )
A. 頻率 B. 音調(diào) C. 音色 D. 響度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖。
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來(lái)。
(2)如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是( )
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),若將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=____Ω。
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根杠桿的動(dòng)力臂跟阻力臂之比是4:1,現(xiàn)作用在此杠桿上的動(dòng)力是5N,杠桿平衡時(shí),阻力的大小為 N。此杠桿是 杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
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