【題目】一個物體只受F1和F2兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，則這個物體所受到的合力是

A. 0 B. F1 — F2 C. F1 + F2 D. 無法確定

【答案】C

【解析】力的三要素包括大小方向作用點，當(dāng)兩個力三要素相同，說明這兩個力作用在同一點，方向相同，所以合力為F1 + F2。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明制作的多功能實驗裝置，小車放在水平面上，把支架豎直固定在小車上，在支架中點O處用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的小球，其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心．

（1）小車靜止時，剪斷細(xì)線，小球恰好落在小桶中；若拉著小車水平勻速直線運動的同時剪斷細(xì)線，小球還能落在小桶中嗎，為什么？

（2）利用小明的實驗裝置，提出一個還能研究的物理問題，并請寫出研究該問題的主要操作方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的豎直的條紋，這樣做的目的是：（ ）

A. 增大摩擦 B. 堅固耐用 C. 節(jié)約材料 D. 便于運輸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實驗探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。

（l）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是 ．

（2）寫出圖中所示裝置的兩處錯誤： ．改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間

和液體溫度，數(shù)據(jù)如下表所示：

（3）加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是 。

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可知 液體的吸熱能力較強。（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中不正確的是( )

A. 小球在下落過程中動能不變

B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運動。

(1)如圖所示，小球從A點靜止釋放，小球到達(dá)C點時速度是否為零？________。

(2)將軌道BC段改為水平，如圖所示，小球仍從A點釋放，小球經(jīng)過M點時的機械能________(填“大于”“小于”或“等于”)A點的機械能？以小球經(jīng)過M點為計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度—時間圖像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我們的生活和生產(chǎn)中，經(jīng)常要對物質(zhì)進(jìn)行分類。如以下物品可分成兩類：①鉛筆芯、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線�、谒芰瞎P套、橡皮、食鹽。這兩類物品分別屬于： （）

A. 導(dǎo)體和絕緣體 B. 金屬和非金屬 C. 磁性材料和非磁性材料 D. 晶體和非晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】動力臂是指支點到__________的距離，若某杠桿的動力臂大于阻力臂則此杠桿是_________(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測平均速度的實驗中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量___．實驗中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是：________________；若秒表每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是______．實驗中，小車通過上半程的平均速度__（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度．

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同步練習(xí)冊答案