18．物體從光滑斜面上滑下的過程中，受到的力有（　�。�
A．重力、支持力、下滑力B．重力、支持力
C．下滑力、摩擦力D．下滑力、支持力

分析 要解決此題，需要掌握各種力．并且要對物體進行受力分析，在分析過程中注意摩擦力產(chǎn)生的條件．

解答 解：物體從光滑的斜面滑下，所以不受摩擦力．
任何物體都受重力，物體下滑的原因就是受到重力的作用．同時物體會受到斜面對其向上的支持力作用．
下滑力是由于重力在斜面上的一個分力，其根源還是重力，則ACD錯誤，B正確．
故選B．

點評 此題主要考查了各種力的概念，關鍵是對物體進行受力分析，找出題目中暗含的條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是小宇同學把U形管壓強計的金屬盒放入水中，測量液體內部壓強的實驗，在實驗中要注意的是（　�。�
A．保證金屬盒上邊界處于同一深度
B．要讀取U型管右側液面所在位置的值
C．不能讓金屬盒上下左右移動
D．要讀取U型管兩側液面的高度差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：
（1）北方奇景“霧凇”的形成凝華；
（2）燈泡壁變黑升華和凝華．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究運動和力的關系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在表中．
接觸面毛巾棉布木板
小車受到的摩擦力大小大較大小
小車運動的距離S（單位：cm）18.3026.8331.20

（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處．
（2）讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，目的是為了使小車到達水平面時的初速度相同．
（3）分析表中內容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車前進的距離就越遠．根據(jù)實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運動．可見，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．

（1）在實驗中，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動．根據(jù) 二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．穿化纖材料的衣服很容易粘上塵土而變臟，請解釋發(fā)生這種現(xiàn)象的原因？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在下列事例中，屬于克服重力做功的是（　�。�
A．搬而未起B．拉車水平運動C．運動員舉起杠鈴D．提桶水平前進

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．磁場看不見、摸不著，在探究“通電螺線管磁場”的實驗中，為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況，我們通常選用如圖實驗，來顯示其周圍的磁場分布情況．下列研究方法與本實驗相同的是（　�。�
A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系
D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在下列事例中，物體的運動狀態(tài)不變的是（　�。�
A．正在圓軌道上轉圈的過山車B．減速進站的火車
C．騰空加速上升的火箭D．沿平直道路勻速行駛的轎車

查看答案和解析>>

同步練習冊答案