對(duì)于物體慣性的認(rèn)識(shí)，下列各種說(shuō)法中正確的是

A．汽車在剎車后失去慣性，所以汽車停下來(lái)

B．汽車剎車時(shí)由于人的慣性比汽車大，所以人還要向前沖

C．汽車在突然啟動(dòng)時(shí)，站在車內(nèi)的人由于慣性，將向后傾倒

D．汽車沿直線勻速行駛時(shí)，站在車內(nèi)的人不會(huì)發(fā)生前傾，這時(shí)人沒有慣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A．滑動(dòng)電阻器阻值變大 B．燈泡亮度變大

C．電流表示數(shù)變小 D．電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某段導(dǎo)體兩端的電壓是6 V時(shí)，電阻為10 Ω.那么當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓變化時(shí)，導(dǎo)體的電阻是否變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，一個(gè)用細(xì)線懸掛的小球從A點(diǎn)開始擺動(dòng)，記住它向右能夠達(dá)到的最大高度。然后用一把直尺在P點(diǎn)擋住擺線，小球能繼續(xù)向上達(dá)到相同的高度，原因是                     。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車在水平路面行駛時(shí)受到的阻力與壓力成正比，即，其中比例系數(shù)跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示，AB與BC是粗糙程度不同的兩段水平路面，AB段長(zhǎng)2000m，，BC段長(zhǎng)3000m，。汽車由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中速度保持20m/s不變，已知汽車的質(zhì)量為1500kg。

（1）汽車在AB和BC段發(fā)動(dòng)機(jī)的功率分別為多大？

（2）若汽車使用汽油作為燃料，汽油的熱值為，已知汽車的效率為25%，求汽車由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中消耗汽油的質(zhì)量。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒的是

A．雨滴落地前在空中勻速下落的過(guò)程

B．飛船搭乘火箭加速升空的過(guò)程

C．物體沿光滑地面滑行的過(guò)程

D．汽車剎車后在水平路面上滑行的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用圖示裝置可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。當(dāng)掛在滑輪上的兩個(gè)重物落下時(shí)，裝滿水的容器中的葉片便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，使水的溫度升高。假設(shè)兩邊滑輪所掛重物的質(zhì)量均為m1，重物下落的高度為h，容器內(nèi)水的質(zhì)量為m2，水升高的溫度為△t，水的比熱容為c，這臺(tái)機(jī)器的效率為                。（用物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究浮沉條件時(shí)設(shè)計(jì)了如圖6所示裝置，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，上方連有長(zhǎng)方體木塊A，容器底部有一個(gè)出水口，當(dāng)容器中水深為20cm時(shí)，木塊A有2/5的體積浸在水中,此時(shí)彈簧恰好沒有發(fā)生形變。(不計(jì)彈簧受到的浮力，g取10N／kg)

（1）該木塊A的密度為 kg/m3。此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)為 Pa。

(2) 向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒水中，立即停止加水，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A 的作用力為F1，在原圖上畫出此時(shí)水面的大致位置。

(3) 打開閥門B緩慢放水，直至木塊A剛好完全離開水面時(shí)，立即關(guān)閉閥門B，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2，則F1F2之比是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


由于某種原因，電路中不該相連的兩點(diǎn)被直接連在一起的現(xiàn)象，叫做________.電源________是十分危險(xiǎn)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案