9.程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.

(1)請在圖1方框內(nèi)畫出該實驗電路圖.
(2)程躍剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,
提醒程躍實驗中有問題.程躍想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當之處:①連接電路時沒有斷開開關(guān);②滑動變阻器的滑片沒有置于阻值最大處.
(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖2a所示,電流表示數(shù)為0.32A,則此小燈泡的額定功率是1.216W.
(4)做完實驗后,程躍將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:實驗原理不同.
(5)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U,圖象,如圖2b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因:燈泡電阻不是定值,隨燈泡溫度的升高而增大,因此燈泡的電流與電壓不成正比.

分析 (1)正確掌握電路圖的畫法,電壓表與燈泡并聯(lián),電流表、滑動變阻器與燈泡串聯(lián);
(2)主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮:
從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負接線柱的接入方法上考慮.
從滑動變阻器接線柱的接入和滑片的位置考慮.
(3)根據(jù)電流表讀出示數(shù),由P=UI計算出電功率;
(4)根據(jù)對兩個實驗的掌握,從實驗?zāi)康�、原理等方面分析答題.
(5)從溫度對燈泡電阻的影響分析答題.

解答 解:(1)電路圖如圖所示:

(2)剛連接完最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮的光,電路是通路,這是由于連接電路時沒有斷開開關(guān)造成的;燈泡發(fā)出明亮的光,說明燈泡實際功率很大,電路電流很大,電路電阻很小造成的,這是由于滑動變阻器的滑片沒有置于阻值最大處造成的.
(3)由圖知,電流表量程是0~0.6A,由圖c所示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
(4)測燈泡實際功率的實驗原理是:P=UI,測定值電阻阻值的實驗原理是歐姆定律,這兩個實驗的實驗原理不同.
(5)隨燈泡電壓與電流的增大,燈泡的實際功率增大,燈泡溫度升高,而燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,燈泡電阻R不是定值,因此燈泡的I-U圖象是曲線,燈泡的電流與電壓不成正比.
故答案為:(1)實物電路圖如圖所示;(2)①連接電路時沒有斷開開關(guān);②滑動變阻器的滑片沒有置于阻值最大處;(3)0.32;1.216;(4)實驗原理不同;(5)燈泡電阻不是定值,隨燈泡溫度的升高而增大,因此燈泡的電流與電壓不成正比.

點評 本題考查了電路圖的連接、實驗注意事項、實驗原理、電表的讀數(shù)及電功率的計算等,考查全面、重點.

練習冊系列答案
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(1)畫出實驗電路圖;
(2)設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表;
(3)寫出實驗步驟.

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