實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
電壓/V | 發(fā)光情況 | |
L1 | 1.8 | 暗 |
L2 | 2.7 | 亮 |
分析 (1)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定電壓表與電流表的量程分別與燈并聯(lián)和串聯(lián),注意電表正負(fù)接線柱的接法,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖
②分析表中的數(shù)據(jù),即可得出電流和電壓的關(guān)系;該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持導(dǎo)體的電阻不變,而該題中的燈泡的燈絲電阻受溫度的影響比較明顯,據(jù)此分析回答;
(2)①由圖3,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
②根據(jù)控制變量法,保持通過燈的電流相同;
③和小欣的實(shí)驗(yàn)做對比,可從實(shí)驗(yàn)的直觀性、操作的簡便性、及還可完成的實(shí)驗(yàn)、多次實(shí)驗(yàn)的角度等方面評估.
解答 解:(1)①根據(jù)表中數(shù)據(jù),電壓表選用小量程與燈并聯(lián),電流表選用小量程與燈串聯(lián),注意電表正負(fù)接線柱的接法,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如圖所示:
②由表中數(shù)據(jù)可知,電壓越大,電流越大(電流隨電壓增大而增大);
研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要控制電阻大小不變,因燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值,故用阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮杼鎿Q小燈泡;
(2)①圖3中,兩燈串聯(lián),通過的電流相等,由表中數(shù)據(jù)可知,用電器兩端電壓越大,電功率(P=UI)越大;
②因研究電功率與電壓的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)保持電流相等,故移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,保持兩次電流表示數(shù)相同;
③a.先后兩次觀察比較燈的亮度不如同時(shí)觀察比較燈的亮度更直觀、更明顯;
b.更換燈泡后為了控制電流相同,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,操作麻煩;
c.用這個(gè)電路還可以研究電功率與電流的關(guān)系;
d.通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以多次實(shí)驗(yàn),使規(guī)律更具普遍性.
故答案為:
(1)①如上所示;②電壓越大,電流越大(電流隨電壓增大而增大);用阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮杼鎿Q小燈泡;
(2)①通過用電器的電流相同時(shí),用電器兩端電壓越大,電功率越大;②移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片保持兩次電流表示數(shù)相同;
③a.先后兩次觀察比較燈的亮度不如同時(shí)觀察比較燈的亮度更直觀、更明顯;
b.更換燈泡后為了控制電流相同,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,操作麻煩;
c.用這個(gè)電路還可以研究電功率與電流的關(guān)系;
d.通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以多次實(shí)驗(yàn),使規(guī)律更具普遍性.
點(diǎn)評 本題電流與電壓的關(guān)系,考查電路的連接、數(shù)據(jù)處理及影響電阻大小的因素和控制變量法的運(yùn)用,同時(shí)涉及到探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”,考查對實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評估能力,綜合性強(qiáng),是當(dāng)前中考的熱點(diǎn)問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
自重 | 5×104N |
車輪個(gè)數(shù) | 10 |
每個(gè)輪胎觸地面積 | 3×10-2m2 |
車廂容積 | 10m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … |
溫度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用圓珠筆寫字時(shí),筆和紙之間產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦 | |
B. | 自行車剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦是有害摩擦 | |
C. | 摩擦力的方向都跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反 | |
D. | 自行車閘皮內(nèi)混有棉線是為了增大摩擦 |
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