分析 (1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs分析需要測(cè)量的物理量.
解答 解:迅速向下壓活塞,活塞壓縮空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)時(shí),硝化棉就會(huì)燃燒,在這個(gè)過程中通過對(duì)物體做功,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能;
若要計(jì)算出實(shí)驗(yàn)者在用恒力下壓活塞過程中做的功,需要測(cè)量出下壓活塞過程中恒力F的大小,活塞運(yùn)行的距離s,最后根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs計(jì)算所做的功;
活塞緩慢壓下去,瞬間機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能少,溫度達(dá)不到硝化棉的燃點(diǎn),不能使硝化棉燃燒.
故答案為:內(nèi)能;力和距離;瞬間機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能少.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能的方式和能量轉(zhuǎn)化,以及功的計(jì)算公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性相同 | |
B. | 小車的輪子起到減小摩擦的作用 | |
C. | 小車下滑過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)不能直接得出牛頓第一定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué)將適量熱水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆熱水 | |
B. | 乙同學(xué)將適量冷水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆熱水 | |
C. | 丙同學(xué)將適量的冷水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆冷水 | |
D. | 丁同學(xué)將適量熱水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆冷水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上面的那條魚實(shí)際上是虛象 | |
B. | 圖示表示光在折射時(shí),光的傳播方向一定發(fā)生改變 | |
C. | 光在水中的傳播速度小于光在空氣中的傳播速度 | |
D. | 魚在魚缸內(nèi)自由的游動(dòng),緩慢的擺動(dòng)著尾巴,此時(shí)也產(chǎn)生聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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