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9．如表格中電路圖所示，閉合開關S后，發(fā)現兩燈均不亮，其中一個燈損壞，現提供導線、電壓表，請選用上述器材進行檢測．
檢測電路（畫在圖上）實驗現象實驗結論
電壓表有示數
電壓表無示數

分析 由電路圖知，兩燈泡串聯．閉合開關，燈泡不亮，原因有二：斷路或短路，因為兩燈都不亮，所以不可能是一燈短路，所以只能是一燈斷路．

解答 解：由題意知，兩燈串聯，閉合開關，燈泡不亮，可能是斷路或短路，因為兩燈都不亮，所以不可能是一燈短路，所以只能是一燈斷路．
將電壓表與燈泡L1并聯如下圖，閉合開關，如果電壓表有示數，說明燈泡L1斷路；如果電壓表無示數，說明燈泡L2斷路．如下表所示．

檢測電路（畫在圖上）實驗現象實驗結論
電壓表有示數燈泡L1斷路
電壓表無示數燈泡L2斷路

點評 使用電壓表檢驗電路故障時，將電壓表與某一用電器并聯，電壓表如果顯示電源電壓，有兩個可能：串聯的其它用電器短路或并聯的用電器斷路；電壓表如果沒有示數，有兩個可能：串聯的其它用電器斷路或并聯的用電器短路．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列有關的敘述正確的是（　　）
A．人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度
B．光的傳播速度是3×108m/s
C．魚鰾用來改變魚的質量，使其浮力保持不變
D．“倒車雷達”利用電磁波來測算距離

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用力反復彎折鐵絲，說明力可以改變物體形狀；彎折處的溫度會升高，這種現象的實質上是通過做功的方式改變物體的內能．

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17．如圖所示的四幅圖中在改變物體內能方式上與其它三幅圖不同的是（　　）
A．B．C．D．

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4．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S接觸“1”端時，電流表示數為I1=2A，電阻R1消耗的功率為P1；當開關S接觸“2”端時，電流表示數為I2=1A，電阻R2消耗的功率為P2．若電壓表前一次的讀數比后一次讀數小4V，且P1=P2，求R1、R2、Rx的阻值和電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．利用太陽能的方式有多種，綠色植物的光合作用是將光能轉化為化學能；太陽能熱水器是通過熱傳遞的方式增加水的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小李同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調節(jié)好的天平測瓷片的質量，所用砝碼的個數和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質量為32g．
（3）他發(fā)現瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為14cm3．
（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為2.29kg/m3．
（5）根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在學校的升旗儀式上，升旗手將質量為2.1kg的國旗升高10m做了300J的功，則有用功為210 J，
機械效率為70%．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在稱上有一裝水的容器，在水中用一細繩栓住一個長方形木塊，使它靜止在水中，剪斷細繩，稱的示數是否變化？說明理由．

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